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115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事：法學大意#138872(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣測計學概要#138871(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣科學概要#138870(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械製造學概要#138869(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#138868(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：土木施工學概要#138867(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：育林學概要#138866(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：林產學概要#138865(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：森林生態學概要#138864(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水文學#138863(9題)

15. 請問近年臺灣興建淡江大橋，負責規劃設計的知名建築師為何人？ (A) 扎哈･哈蒂(Zaha Hadid) (B) 理查･羅傑斯(Richard Rogers) (C)妹島和世 (D) 大衛･基帕菲特 (David Chipperfield)。

14. 哪一位藝術家以雕塑、繪畫、影像投影及遊戲引擎等方式創作，長期自製影像開發 工具，發展具「數位操偶」特質，代表臺灣參加威尼斯美術雙年展? (A) 張徐展 (B) 袁廣鳴 (C) 鄭淑麗 (D) 李亦凡。

13. 關於郭雪湖〈南街殷賑〉畫作的敘述，下列何者正確？ (A) 場景為三峽霞海城隍廟商圈 (B) 慶讚元宵節的民俗熱鬧場景 (C) 水彩用色豐富注重光影單一景深透視 (D) 畫中建築洋樓屬仿巴洛克樣式。

2. 請先說明設計思考五步驟 為何，試著運用上述思考步驟去規劃一個設計課程教案，單元中請將數位融入教學，或是使用 AI 軟體於課程中，課程主題及內容以簡案呈現，並介紹如何使用數位軟體之特色。(空白處不夠書寫，可翻背面繼續使用)

1. 請論述美術工藝運動 (Arts & Crafts Movement )產生的時空背景？創始人？此設計運動特色？涵蓋那些設計層面？及其優缺點？

7. Exquisite corpse

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

課程

描述：課程相關紀錄

食品從業人員的教育訓練

描述：食品安全管制系統準則參與人員規定 受訓後取得合格證書 從業期間訓練時數 管制小組成員 30小時以上 每3年12...

二)需適量攝取之營養素：

描述：(二)需適量攝取之營養素：攝取過量，將對國民健康有不利影響之 熱量、脂肪、飽和脂肪、反式脂肪、膽固醇、...

41 下列敘述，何者正確？ (A)從事藥物研發之機構或公司製造研發用藥物時，得同時兼製其他產品 (B)經中央衛生主管機關核准為研發而製造之藥物，不須領有工廠登記證 (C)藥物製造工廠或場所之設備及衛生條件，應符合藥物製造業者檢查辦法 (D)藥物之國外製造廠，由地方衛生主管機關定期或依實際需要赴廠檢查之

25 有關員工協助方案（Employee Assistance Programs）之敘述，下列何者最正確？ (A)目的是進行員工急難救助 (B)可協助解決可能影響員工工作效能的個人問題 (C)我國政府部門尚未導入 (D)著重問題解決而非預防

27 有關美國預算管理局（Office of Management and Budget, OMB）和我國行政院主計總處的業務與功能敘述， 下列何者錯誤？ (A) OMB 是美國聯邦政府預算主管機關 (B) OMB 不只統籌聯邦預算管理，也負責施政計畫的規劃與評估 (C)行政院主計總處統籌中央政府總預算案之彙編 (D)行政院主計總處主管施政計畫的規劃與評估

1. 下列主張何者較符合杜威(John Dewey)的教育思想？ (A)整體生活水準提升有賴專業分工的效率，故階級劃 分乃國家進步的象徵 (B)人人都應接受博雅教育而浸淫於高雅藝術中，擺脫 野蠻落後的古代社會 (C)民主制度的精神在票票等值，文盲亦有能力為自己 主觀的個人利益發聲 (D)科學不僅是理論知識，更是社群生活大眾思辨並互 相溝通達成共識之法

2. 下列對創意(creativity)此一概念的分析，何者正確？ (A)奠基於對傳統的理解使創意得以超越前人成就 (B)創意的發揮體現於回應問題與提出解方的速度 (C)想法若非完全出自個人思考便不能夠稱為創意 (D)經驗不足的學生必然缺乏提出原創觀點的能力

28 下列何者並非日治臺灣立法事項的參與機關？ (A)臺灣議會 (B)臺灣總督 (C)日本帝國議會 (D)日本天皇