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園產品處理學及加工學
植物病理學與植物病原微生物學
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115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡紗學與織布學(包括不織布學)#138909(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):行政法概要#138908(4題)
115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907(46題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):關稅法規#138906(4題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138905(1題)
【已刪除】115年 - 作文題#138904(0題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程(選試英文):有機化學概要#138903(19題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計:問題分析與解決#138902(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):財政學#138901(4題)
最新試題
複選題40. 西元 1799 年,拿破崙遠征埃及時,他的部下在尼羅河口的羅塞達(Rosette)發現一塊黑色石碑,上面似乎 刻有三種不同的文字。後經研究為西元前 196 年埃及托勒密五世所頒布的詔書,內容包括赦免人民的債務與 稅務,賜給神廟金錢,碑文以象形文、埃及俗體文字和希臘文書寫。請問:對於這樣遺物的正確理解為何? (A)上面刻有希臘文是因為當時屬希臘化世界 (B)從「賜給神廟金錢」的內容顯示宗教信仰的重要 (C)從遺留的文字記載可以瞭解古埃及人的生活大概 (D)這是新王國法老為宣示政權的石碑 (E)透過文字的比對可解讀象形文字
複選題39. 東亞文化圈是指東亞地區在中國文化影響下所出現的文化共相。請問:以下哪些是東亞地區的文化共相? (A)漢字 (B)儒學 (C)律令體系 (D)曆算陰陽 (E)中國化佛教
複選題38. 伏爾泰曾寫信給他的反對者說:「你所說的,我連一個字都不同意,但是,我願意為了維護你說這話的權利 而奮鬥到底。」這段話反映出怎樣的時代價值觀? (A)理性思考,尊重個人權利 (B)服從權威,推崇專制 (C)言論管制,人民不敢批判 (D)信仰上帝,服務教會 (E)強調寬容,尊重言論自由
最新申論題
四、請根據甲、乙二篇引文,設計國語文寫作「情意感受抒發能力」測驗試題。 內容應包含:(一)作文題目及引導文字 (二)命題理念、評閱標準 (三)說明如何指導學生書寫(25 分) 甲 余自束髮讀書軒中,一日,大母過余曰「「吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?」比去, 以手闔門,自語曰「「吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!」頃之,持一象笏至,曰「「此吾祖太常公宣德間 執此以朝,他日汝當用之。」瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。 (歸有光〈項脊軒志〉) 乙 廚房用具裡,許多是記憶遺產。來自繼承,或旅途上,其中多有與我媽一起的旅途。 海外玩耍,母女倆幸而路線重疊,我們常往市場、和一切售餐具的區域裡去。比如京都錦市場、東京合羽橋道 具街、曼谷唐人街,亦逛不膩百貨公司裡售餐具的那一層,比如倫敦 Fortnum,&,Mason 頂層或 Selfridges 的 地下層。 日常做飯用數只鐵鍋,其中一只生鐵鍋,是與媽媽最後一趟歐陸旅行時,自巴黎扛回來,另一只鑄鐵鍋則 是一塊在美式賣場裡覓得。鐵鍋用畢就得養,洗淨即上爐台,小火烘一會兒,熄火,紙巾蘸點冷油,鍋內抹一 遍。養過的鐵鍋,隔日煎蛋捲也不沾。我性格裡有點濫情,養什麼都怕養死了,自己承受不了,因此動植物儘 量不養,但願意養鍋。鐵鍋不易壞,妥善照顧可能比人長壽,不怕生別離,安全感充分。 媽媽離世,我們搜羅來的新舊餐具全都寂寞的瓷光暗淡,看了心酸,便一鍋一盆移至新家延續著用。 以我媽的用了幾十年的土鍋,煲清晨的白粥;用她在京都錦市場裡的「有次」堅持挑選的毛拔(這玩意非 得在這裡買?)滷肉前鑷除豬皮上黑毛;大蒜壓泥器噗噗壓扁許多蒜,拌黃瓜洋芹等涼菜;南法的橄欖木大盤 堆日式炸雞、或堆水果;以彰化黃有信老師傅的手工黃銅冰勺舀香草冰淇淋,裝進巴黎攜回的直紋玻璃碗 裡……。 慶幸我們曾是那樣常常合體活動的母女,共經許多好時光。 她逕自湮去,我還前路茫茫,但至少憑藉這 些鍋盆,黃銅不鏽鋼木製陶燒的堅固遺產,在廚房裡經年使用,將時光溫熱,將我們的日子反覆記得。 (洪愛珠〈小廚情物〉)
(二)根據甲、乙二詩,設計一道仿學測式混合題組,包含一題選擇題、一題非選擇題,並附上測驗目標、答案、解析(如何引導學生作答)。(15 分)
三、詩歌鑑賞與命題 (一)請從「意象隱喻」、「敘事觀點」、「音樂韻律」三方面,比較甲、乙兩詩對「戰爭創傷與生命認同」的詮釋。(10 分)
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考前60天◆經濟學
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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請說明引起性交感染疾病(sexually transmitted infections, STIs)之常見細菌類別其病原菌與造成之疾病。 &n...
單元名稱:TH0細胞如何分化成TH1、TH2、TH17和Treg(調節型T細胞)次族群,
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章節6:醫用微生物學免疫學常考題型解析
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輔助T細胞(TH)的活化是啟動細胞調節性免疫之重要關鍵,請說明TH0細胞如何分化成TH1、TH2、TH17和Treg(調...
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醫用微生物免疫學
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章節7醫用微生物學免疫學常考題型解析
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臺灣是肝病的高盛行區,肝癌更是位居男性前十大癌症死因。請詳述五大類肝炎病毒之傳染方式、目前臨床治療方...
最新討論
下列何種物權為從物權? (A)不動產役權 (B)地上權 (C)農育權 (D)典權
19 下列何者為合法的人工合成色素? (A)食用藍色 1 號 (B)奶油黃 (C)孔雀綠 (D)鹽基性桃紅精
17 甲向乙借款新臺幣(下同)500 萬元,為擔保借款,甲委請丙出面為其借款擔任全額清償之連帶保證人,並由丁提供價值 1000 萬 A 地設定全額抵押權於乙。嗣後甲無資力清償,且財產經強制執行而無效果。關於乙之 500 萬確保,下列敘述何者錯誤?(A)乙得先向抵押人丁請求償還(B)乙得先向保證人丙請求償還,丙不得以先訴抗辯權抗辯(C)若乙先向抵押人丁請求償還,丁於向乙為全額清償後,得轉對保證人丙請求償還 500 萬(D)若丁向乙為全額清償後未為內部求償,得向主債務人甲主張償還 500 萬
59. 公共選擇理論所稱之投票矛盾,下列敘述何者正確? (A)選民投票成本過高,導致投票率低 (B)少數人的偏好最終主導了投票結果 (C)公民的投票行為與其經濟利益不符合 (D)個人偏好無法產生一致性的社會偏好
63. 下列哪一種行為最可能被公平會認定為「聯合行為」 中具有豁免許可情形? (A)數家醫藥廠商共同合作研發新藥,以分攤昂貴的研 發風險與成本 (B)兩大超市連鎖店約定共同調漲牛奶價格,以支應不 斷上漲的進貨成本 (C)兩大外送平臺協議統一外送員的派送薪資,以避免 惡性挖角 (D)所有的房地產仲介業者共同約定最低佣金比例,以 維持服務品質
12.校長邀請教師同仁擔任行政職時,傾向找勇於承擔任務且個性圓融的教師來穩定團隊 運作。從結構功能論的觀點,具備這種特質的教師主要能發揮何種功能? (A)建構符號與意義 (B)揭露衝突與壓迫 (C)維持整合與延續 (D)追求利益極大化