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研究所、轉學考(插大)◆材料導論
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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:生命教育科#139640(38題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:生活科技#139638(49題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:英文科/應用英文科#139637(39題)
【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:美工科/室內設計科(重複)#139636(58題)
【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選:食品加工科(重複)#139635(59題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:農場經營科#139633(60題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:公民與社會科#139630(37題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題:國文#139629(1題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題:英文#139628(41題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:企業管理概論#139627(28題)
最新試題
50. 海洋污染防治法中第幾條規定為維護國防安全或因天然災害、戰爭或依法令之行為者致造成污染者,不予處罰? (A)第十條 (B)第十一條 (C)第十四條 (D)第十五條
49. 1973年防止船舶污染國際公約對油船貨油艙規格之限制仍舊承襲「一九五四年防止船舶油污染國際公約一九七一年修正案」之規定;亦即油船貨油艙之容積限制為多少立方米,而邊艙則為一萬五千立方米? (A)一萬五千立方米 (B)二萬五千立方米 (C)三萬立方米 (D)三萬五千立方米
48. 1969年關於油污染災害之公海干涉國際公約的規範對象為公海上航行之船舶,其目的為何? (A)對於可能面臨的油汙染損害與威脅情況,沿海國是否有權採取控制措施 (B)保護沿海國人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (C)保護國際社會人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (D)予以處以罰款
最新申論題
5. 試述求取位置線之方法分為哪5種?
4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業),其夜間所顯示號燈之區別?
3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例,由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等,分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌?
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陳耘得
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最新主題筆記
第7條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
公務人員行政中立法
描述:
第7條(從事政治活動之時間限制及例外) ﹝1﹞公務人員不得於上班或勤務時間,從事政黨或其他政治團體之活...
第6條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
公務人員行政中立法
描述:
第6條(利用職務之禁止行為) ﹝1﹞公務人員不得利用職務上之權力、機會或方法,使他人加入或不加入政黨或...
第5條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
公務人員行政中立法
描述:
第5條(參與政治活動之權限) ﹝1﹞公務人員得加入政黨或其他政治團體。但不得兼任政黨或其他政治團體之職...
最新討論
38 (A) Consequently (B) Likewise (C) Thereby (D) Perhaps
39 A police recruit or police______ must complete the recruit training while in the police academy. (A) coerce (B) cadet (C) combat (D) commander
40 Pedestrians are required to cross a street in a ______, or they will get a ticket from police officers. (A) border (B) haste (C) crosswalk (D) gathering
23.「列出為成功完成某項工作,員工需具備的資格條件」係指下列何者? (A)工作分析(Job Analysis) (B)工作規範(Job Specification) (C)工作說明書(Job Description) (D)工作設計(Job Design)
3 依憲法增修條文,有關修憲程序的敘述,下列何者錯誤? (A)憲法修正案的提議權專屬於立法院 (B)立法院通過憲法修正案的出席與決議門檻,與領土變更案相同 (C)憲法修正案通過後,須先公告半年,之後由立法院辦理複決公投 (D)修憲複決公投的有效同意票超過全國選舉人總額之半數,始為通過
四、政府支出增加可以倍數提高產出水準稱之為乘數(multiplier)效果,在 簡單凱因斯模型下,政府支出乘數通常大於 1,請說明這個現象的可能 原因。並進一步討論,開放經濟體系對於乘數效果可能產生的影響及其 經濟邏輯。(25 分)