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研究所、轉學考(插大)◆德文

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115年 - 刑法與刑事訴訟法#139874(12題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：音樂科（含雙語教育音樂科）#139873(35題)

115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：視覺藝術科#139871(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科#139869(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#139868(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#139867(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：輔導科#139866(8題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：專任輔導教師#139865(11題)

50. 海洋污染防治法中第幾條規定為維護國防安全或因天然災害、戰爭或依法令之行為者 致造成污染者，不予處罰? (A)第十條 (B)第十一條 (C)第十四條 (D)第十五條

49. 1973年防止船舶污染國際公約對油船貨油艙規格之限制仍舊承襲「一九五四年防止船 舶油污染國際公約一九七一年修正案」之規定；亦即油船貨油艙之容積限制為多少立 方米，而邊艙則為一萬五千立方米? (A)一萬五千立方米 (B)二萬五千立方米 (C)三萬立 方米 (D)三萬五千立方米

48. 1969年關於油污染災害之公海干涉國際公約的規範對象為公海上航行之船舶，其目的 為何? (A)對於可能面臨的油汙染損害與威脅情況，沿海國是否有權採取控制措施 (B)保 護沿海國人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (C)保護國際社會人民以免因海 上意外事件而遭受油汙染的危害 (D)予以處以罰款

5. 試述求取位置線之方法分為哪5種？

4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業)，其夜間所顯示號燈之區別？

3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例，由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等，分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌？

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

國二下英文課程(八年級)

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國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

電子海圖整理

描述：向量式與網格式海圖比較

108教甄中區(單字)

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認知發展理論

描述：表格比較

49 Suicide______ cop is an act whereby a person takes a person captive and poses a threat to a police officer to compel the officer to use deadly force to take his life. (A) as (B) on (C) by (D) with

50 It is illegal to make a right turn______ red. (A) at (B) in (C) on (D) by

23.「列出為成功完成某項工作，員工需具備的資格條件」係指下列何者？ (A)工作分析(Job Analysis) (B)工作規範(Job Specification) (C)工作說明書(Job Description) (D)工作設計(Job Design)

3 依憲法增修條文，有關修憲程序的敘述，下列何者錯誤？ (A)憲法修正案的提議權專屬於立法院 (B)立法院通過憲法修正案的出席與決議門檻，與領土變更案相同 (C)憲法修正案通過後，須先公告半年，之後由立法院辦理複決公投 (D)修憲複決公投的有效同意票超過全國選舉人總額之半數，始為通過

14 關於警察人員人事相關規定之說明，何者正確？ (A)年滿 55 歲，不得初任警監 (B)警察人員須經升官等考試及格，始得晉升官等 (C)警察人員平時考核之功過，不得相互抵銷 (D)警佐之任官，僅得由內政部核轉銓敘部銓敘審定合格

四、政府支出增加可以倍數提高產出水準稱之為乘數（multiplier）效果，在 簡單凱因斯模型下，政府支出乘數通常大於 1，請說明這個現象的可能 原因。並進一步討論，開放經濟體系對於乘數效果可能產生的影響及其 經濟邏輯。（25 分）