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115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:火災學概要#140857(27題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:課程教學與評量#140856(34題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:學習者發展與適性輔導#140855(35題)
【已刪除】115年 - [無官方正解]115高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科:國語文能力測驗#140854(31題)
【已刪除】115年 - [無官方正解]115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#140853(34題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:客語科#140852(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:童軍科#140851(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:表演藝術科#140850(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:理化科#140849(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:地理科#140848(50題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
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考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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導遊領隊英文考前衝刺!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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九年級數學,老師口訣秒殺解題。
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醣醣類為重要營養素之一,與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分,藉由四個單元主題解說醣類的基本架構,及其...
最新主題筆記
(二)慢性阻塞性肺疾病
課程:
藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節:
二、呼吸道疾病
描述:
GOLD治療指引、COPD
(三)上呼吸道疾病與其他
課程:
藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節:
二、呼吸道疾病
描述:
1. 過敏性鼻炎(allergic rhinitis)、感冒引起的鼻炎 2. 囊性纖維化(cystic fibrosis)
氣喘用藥
課程:
藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
作用於平滑肌的重要藥物
描述:
Drugs Used in Asthma
最新討論
7.有關膽道發炎時的經驗性抗生素治療之敘述,下列何者錯誤? (A)應優先選擇能針對革蘭氏陰性菌如E.coli及K. pneumoniae有作用的廣效性抗生素 (B)如有院內感染的可能,應考慮併用對綠膿桿菌(P. aeruginosa)及methicillin-resistant S. aureus(MRSA)有 效的廣效性抗生素 (C)若是老人或小孩,應考慮併用抗黴菌用藥 (D)aminoglycosides的效果不佳,且毒性較高,不建議例行性使用
14.關於腰椎伸直症候群(lumbar extension syndrome)的症狀特色,下列何者正確? (A)作為伸直活動支點的椎節,其上一節通常活動過度 (B)在年輕患者身上可發現站姿時腰椎前凸減少 (C)可在呈現較大腰椎前凸程度的失穩椎節附近,發現表淺肌肉收縮活性增加的現象 (D)此原發性功能失調,源於髖伸直肌的收縮比率遠大於腰椎伸直肌的收縮比率
50.關於結構因子(C-factor)的敘述,下列何者錯誤? (A)定義是鍵結面的數目除以未鍵結面的數目 (B)第四級(Class IV)窩洞的 C-factor 比第一級(Class I)窩洞大 (C)使用相同填補方式時,C-factor 越大複合樹脂聚合收縮產生的應力越大 (D)C-factor 越大,在牙髓壁(pulp floor)的鍵結破壞越可能發生
28.關於三相式骨骼造影於感染症的應用,下列敘述何者最不適當?(A)疑似部位在第一及第二相持續有累積活性,但第三相時該部位無明顯的累積活性,應可診斷為蜂窩性組織炎 (B)在感染性關節炎部位,關節腔周圍的組織在第二相會出現活性增加,且在延遲相也可能持續活性增加 (C)在骨髓炎部位,第三相的累積活性通常比第二相更強烈 (D)小孩骨髓炎,疑似部位出現局部攝取低於正常,該部位即可排除骨髓炎的可能性
19. 文末提到「這個矛盾直到現在,歷史也無法給出答案」,此處「矛盾」指的是什麼? (A) 謝自珍參加科舉考試,卻又寫詩諷刺當權者 (B) 制度需要標準,但單一標準又可能排除人才 (C) 謝自珍讓家人都學館鬧體,自己卻不願學習 (D) 館鬧體的實用價值雖然高,但無法流傳後世
20. 文中「許多時代都有自己的館鬧體」,這個概念不適合用來說明下列哪一種現象? (A) 街頭塗鴉的隨機創作 (B) 企業招聘有名校偏好 (C) 期刊論文的章節架構 (D) 職場晉升的年資慣例