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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

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45.以右下顎第二小臼齒與第二大臼齒為支柱牙(abutment)製作固定式牙橋, 兩個支柱牙之倒 錐角度(taper)及高度相同。為了加強牙橋的抗力形(resistance form),應在何處修磨 「溝」(groove)最適當? (A)第二小臼齒的頰側與舌側 (B)第二小臼齒的近心側與遠心側 (C)第二大臼齒的頰側與舌側 (D)第二大臼齒的近心側與遠心側

4 下列關於公民社會的敘述何者錯誤? (A)黑格爾用公民社會來描述介於家庭和國家之間的團體 (B)霍布斯用公民社會來描述開化後的人 (C)孟德斯鳩認為公民社會是美國民主的重要基礎 (D)發展成熟的公民社會是民主的基石

18 關於認知易衝動性(cognitive impulsivity)的敘述,下列何者錯誤? (A)屬於易衝動特質的一種 (B)包含無組織、不合邏輯,和超乎現實感的想法 (C)具有認知易衝動性的兒童,即使完成作業,也常會忘記要繳交它 (D)可預測兒童學業成就的問題,特別是在閱讀能力上

32. 有關期貨信託基金公開說明書應揭示基金交易及投資方針、範圍之內容,何者為誤? (A)從事期貨交易及投資期貨相關現貨商品(例如股價指數、利率、外匯、能源、重金屬、農產品等分類)之類別 (B)從事期貨交易及投資期貨相關現貨商品個別所占淨資產之比例 (C)從事期貨交易之預計最大槓桿倍數 (D)買回價格

24.理情治療(Rational Emotive Therapy)對認知信念處理的步驟有:①情緒反應 ②事件 ③駁斥信念 ④ 非理性信念 ⑤挑戰原信念的結果。下列何者為正確順序? (A)①②④③⑤ (B)②①④③⑤ (C)②④①③⑤ (D)①④②③⑤

56. 辯證行為治療(DBT)強調在「接納」與「改變」之間取得平衡。下列何者不屬於 DBT 教導的四大核心技巧模 組? (A)痛苦耐受(Distress tolerance) (B)認知重建(Cognitive restructuring) (C)了了分明/正念(Mindfulness) (D)情緒調節(Emotion regulation)