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技檢◆造園景觀-乙級

(園藝)植物生理學

園藝加工物繁殖與育種學

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰體育科#140117(4題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰生物科#140116(26題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#140115(41題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_企劃處從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：軌道經營與管理概要#140114(50題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰物理科#140113(18題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰公民與社會#140112(10題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰數學科#140111(16題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰英文科#140110(13題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：地理科#140109(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階技術員-土木工程：結構學概要#140108(50題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

時態

課程：國中會考英文總複習
章節：英文閱讀 B 單題 文法句型

形容詞（原級、比較級、最高級）和副詞

課程：國中會考英文總複習
章節：英文閱讀 B 單題 文法句型

克漏字選擇

課程：國中會考英文總複習
章節：英文閱讀 C 題組

15.下列何者為測顱分析中，測量Wits value所依據的功能性咬合平面（functional occlusal plane）？ (A)咬合時的史比曲線（curve of Spee） (B)大臼齒與門齒的咬合連線 (C)小臼齒與門齒的咬合連線 (D)具有最大嵌合（intercuspation）的後牙咬合平面

16.注射顯影劑的核磁共振（MRI）對於下列何種腦部病變的顯像能力較差？ (A)外傷性頸動脈－中心靜脈竇瘻管（carotid-cavernous fistula） (B)腦膜瘤的鈣化表現 (C)視神經脊髓炎造成的視交叉（optic chiasm）發炎 (D)蝶鞍上的（suprasellar）腦下垂體腫瘤出血

9. 下列哪一項不是Sue等人認為的多元文化諮商能力向度? (A) 覺察(awareness)。 (B) 知識(knowledge)。 (C) 技巧(skill)。 (D) 保護(Protect)。

11. 輔導教師在進行自殺防治教育時,運用「心情溫度計」(BSRS-5)進行篩檢。若學生得分為12分,根據手冊建議,應如何處置? (A) 分數極高,需立即聯繫精神科醫師進行強制住院。 (B) 分數中等,建議轉介精神科醫師評估,並加強關懷。 (C) 分數輕微,僅需導師持續觀察即可。 (D) 分數正常,不需採取任何行動。

17 依行政執行法之規定，下列何者非屬執行機關得請求其他機關協助之情形？ (A)須在管轄區域外執行者 (B)無適當之執行人員者 (C)執行時有遭遇抗拒之虞者 (D)執行所必要之文書或其他資料，為被請求機關所持有者

50. What is the main purpose of this passage? (A) To emphasize the limitations of ground transportation. (B) To discuss the benefits and potential of urban air mobility. (C) To persuade people into investing in urban air mobility projects. (D) To criticize the inefficiencies of urban transportation systems.