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115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組:交通統計與分析#140838(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察情境實務概要(包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組:心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140829(27題)

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二、禁止攜帶電子計算機(除試題卷特別註明可使用不具繪圖功能計算機等電子器具外)、其他物品進入試場(如:書籍、紙張、工具、器材、行動電話、穿戴式裝置及其他具資訊傳輸、感應、拍攝或紀錄等功能或其他有礙試場安寧、考試公平之各類器材設備及物品),違反者,該測驗不予計分。 三、嚴禁左顧右盼、談話、提供或取得與答案相關資料等,嚴守考場規則,倘有舞弊行為,經命題及評判工作會討論,按其情節輕重酌予扣分或取消資格。 四、答案卷以每人一張為限,不得要求增補,除依規定書寫編號及劃記答案外,不得書寫其他與答案無關之文字或符號,若有任何足以辨識考生身分者,該測驗不予計分。 五、試題卷有印刷不清、缺頁、漏印或污損等情形,請舉手,待監試人員協助處理,其他一概不得發問。 六、測驗30分鐘內不得交卷,交卷時,務必將試題卷與答案卷全部交回,將試題卷及答案卷攜出場外,應取消資格。 七、測驗結束鈴響畢,監試委員宣布測驗結束,不論答畢與否,應即停止作答,交卷離場。逾時作答,不聽制止者,扣該測驗10分。 ![img-0.jpeg](img-0.jpeg) # 113學年度全國高級中等學校學生農業類技藝競賽 ## 畜產保健職種-學科題目卷 **選手編號:____** ※本試題共8頁,請將答案劃卡於答案卷上,總分100分。

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。

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29.有關肩峰鎖骨關節(acromioclavicular joint)的敘述,下列何者錯誤? (A)是一個平面的滑液關節(synovial joint) (B)肩峰鎖骨韌帶(acromioclavicular ligament)控制此關節水平的活動 (C)喙突鎖骨韌帶(coracoclavicular ligament)控制此關節垂直的活動 (D)若發現階梯變形(step deformity),則表示僅肩峰鎖骨韌帶(acromioclavicular ligament)斷裂

10.關於脊椎一般素片(plain film)的敘述,下列何者錯誤? (A)通常正常的頸椎有七節,胸椎十二節,腰椎五節 (B)只有胸椎有肋骨連結,通常肋骨也有十二對 (C)椎間盤在一般素片下無法看到,只能由上下節脊椎骨的間距推斷 (D)自發性壓迫性骨折(compression fracture)最好發於頸椎

12 決定進行氣導純音遮蔽的考量因素,下列何者錯誤? (A)不同頻率的 IA 值 (B)測試耳未遮蔽的氣導閾值 (C)非測試耳之骨導閾值 (D)測試耳的刺激音減去 IA 值<非測試耳的骨導閾值

73.附圖是一位13歲女性脛骨骨肉瘤(osteosarcoma)的膝部X光影像,箭頭所指的影像表現是下列何者? (A)遊動體(loose body) (B)軟組織鈣化(soft tissue calcification) (C)骨膜反應(periosteal reaction) (D)骨折(fracture)

8. 格里克曼(C. Glickman)所倡導之「發展性視導」(developmental supervision),強調透過以下何種方式協助教師專業成長? (A) 先評估教師的發展層次,再選擇採用指導型、合作型或非指導型等適當視導方式 (B) 對全體教師以相同方式進行教學視導,不因人而異 (C) 主要以行政命令與管控方式督導教師課堂教學 (D) 尊重教師自主意願,視導如何發展完全由教師自行決定。

38 依司法院大法官解釋,關於獨立行政機關,下列敘述何者正確? (A)獨立行政機關的設置屬立法形成自由的範圍,司法機關不得審查 (B)為避免獨立行政機關濫權,其組織必須採取委員合議制 (C)有關獨立行政機關成員同一黨籍人數上限的規定,實質剝奪行政院的人事決定權,違憲 (D)憲法第 56 條關於「行政院各部會首長由行政院院長提請總統任命」的規範範圍,不及於 獨立行政機關