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試驗設計

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(B)#139525(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139524(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(A)#139523(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：數學 A#139520(20題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2851-2878#139519(28題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2751-2800#139518(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2651-2700#139517(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2551-2600#139516(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2500#139515(50題)

50. 在未批准公約的國家登記的船舶如果沒有取得 MLC 2006 證書，或者未經著名的組織 依照公約通則進行評估，於抵達公約成員國港口，PSCO的檢查如何？ (A)可依非公約 國優惠待遇條款規定予以豁免 (B)可因船舶為非公約成員國故，不受檢查 (C)可因船舶 為非公約成員國故，予以從寬檢查 (D)可能面對港口國控制檢查官更加詳細的檢查

49. 如船上發生SMS嚴重不合格時，在何種條件下，才可接受開航前予以降級的處置？ (A)經由船上主管人員提出消除嚴重不合格保證書面文件後 (B)經由船東提出消除嚴重 不合格保證書面文件後 (C)經證實所採取的措施消除對人員或船舶或對環境的重大威脅 後 (D)經再度查驗船舶嚴重不合格狀態，確認不影響船舶的適航性後

48. 惟一能夠滿足IMO要求的認證部門，評估船東及其船隊是否符合ISM Code的標準和要 求的是哪一機構？ (A)PSC (B)IMO (C)IACS (D)P＆I

5. 請問「方塊係數」﹙Block Coefficient﹚較小者，船型通常較為細長還是較為寬胖？

4. 某輪吃水F：6.40m，A：6.60m，若舯吃水M:6.54m，求該輪舯垂(Sagging)多少？

3. 試述貨櫃船有何特徵？

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講師：陳耘得

簡介：12312321

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講師：陳耘得

簡介：123123213

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講師：陳耘得

簡介：123123123

大法官585號解釋-真調會條例違憲

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

漸進模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

100學年度5歲幼兒免學費教育計畫

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

15 下列那一項作法可以強化政府審計機關的獨立性？ (A)強化事前審計，而非事後審計 (B)縮短審計機關首長之任期 (C)審計機關首長與總統任期一致 (D)審計機關可自主決定審計報告內容及公布時機

67.56歲男性因缺牙來求診，經X光檢查如附圖所示，此病患最可能罹患下列何種疾病？ (A)鎖顱骨成骨不全（cleidocranial dysplasia） (B)外胚層發育異常 （ectodermal dysplasia） (C)牙骨質骨發育不良（cemento-osseous dysplasia） (D)浦茲-詹賀症候群（Peutz-Jeghers syndrome）

9 下列何者非屬憲法第 22 條所保障之非明文權利？ (A)健康權(B)姓名權 (C)名譽權 (D)請願權

14. 依據文意，選出排列順序正確的選項：「余讀孔氏書 (甲) 適魯，觀仲尼廟堂車服禮器 (乙) 想見其為人 (丙) 余祗回留之 (丁) 諸生以時習禮其家   不能去云。」 (A) 甲丙丁乙 (B) 乙甲丁丙 (C) 丙乙甲丁 (D) 丁甲丙乙

120. Because of the unexpected power outage, the production line was _______ inactive for three hours. (A) remain (B) left (C) stayed (D) kept

43. The ways that teenagers engage in social media include activities such as endless _____, reacting to posts, and text messaging. (A) swabbing (B) scorching (C) scolding (D) scrolling