阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
高考三級◆動物各論(包括加工利用與動物保護)
高考三級◆反應工程及單元操作
高考三級◆材料化學(包括有機化學、無機化學)
最新試卷
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#140299(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選:國中視覺藝術(美術)#140298(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:英語專門#140295(30題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
最新試題
10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確? (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高,有時則為冷卻水的壓力較高
9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置,來防止裝置的腐蝕? (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕
8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力,使之流動時,抵抗此運動的力作用於反對方向,此力稱為油的內部摩擦力,請問油的此項性質稱為什麼? (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度
最新申論題
7. 船用蓄電池主要分為哪幾類?電解液比重各為多少才正常?
6. 輪機員至機艙巡班時,對於機艙地板底下有何事物要注意?
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些?
最新課程
星球科學
講師:
steven
簡介:
「星球科學」(Planetary Science)是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
颱風
講師:
steven
簡介:
颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
講師:
Jeff Chen
簡介:
為公職人員量身打造,一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎,您是否曾感...
最新主題筆記
第5條(妨害合法集會遊行之進行)
課程:
警察法規(下)
章節:
集會遊行法
描述:
第5條(妨害合法集會遊行之進行)
第6條(禁制區)
課程:
警察法規(下)
章節:
集會遊行法
描述:
第6條(禁制區)
第7條(負責人)
課程:
警察法規(下)
章節:
集會遊行法
描述:
第7條(負責人)
最新討論
79. 2.有關此類研究設計的陳述,下列何者錯誤? (A)是一種可以較快得到結果的研究設計 (B)可以得到疾病相對危險性(relative risk)的測量 (C)較易被記憶偏差(recall bias)影響 (D)無病個案的選取原則在於「能代表有病個案所來自族群的暴露經驗」
35.承上題,此個案之病灶最有可能為下列何者? (A)右大腦頂葉皮質 (B)右大腦枕葉皮質 (C)左大腦額葉皮質 (D)左大腦顳葉皮質
8. 有一只初始無儲存能量的電容器,若以定電流 1 mA 連續充電 10 秒,其儲存能量為 10 焦耳,則此電容器的電容值為何? (A) 10μF (B) 5μF (C) 1μF (D) 0.5μF
9. 如圖 ( 六 )( a )所示為兩個互相耦合的電感,若電流 i ( t ) 如圖 ( 六 )( b )所示,則下列感應電勢波形何者正確? (A)(B)(C)(D)
10. 特殊教育教學強調「證據本位實務」(Evidence-Based Practice, EBP),下列關於EBP 定義何者正確? (A)指該教學方法主要由實務現場長期發展與累積經驗所形成。 (B)指該教學方法已有研究文獻報告其使用經驗與結果。 (C)指該教學方法可作為未來研究之基礎材料或研究參考來源。 (D)指該教學方法經過研究證據支持,並證實其對學生學習成 效有效。
(一)繼續營業單位的基本每股盈餘。