10. 特殊教育教學強調「證據本位實務」(Evidence-Based Practice, EBP)，下列關於EBP 定義何者正確？
(A)指該教學方法主要由實務現場長期發展與累積經驗所形成。
(B)指該教學方法已有研究文獻報告其使用經驗與結果。
(C)指該教學方法可作為未來研究之基礎材料或研究參考來源。
(D)指該教學方法經過研究證據支持，並證實其對學生學習成 效有效。

✅ 正確答案：(D) 指該教學方法經過研究證據支持，並證實其對學生學習成效有效。

? 什麼是證據本位實務（Evidence-Based Practice, EBP）？

在特殊教育領域，EBP強調：

教學方法必須有嚴謹研究證據支持，且研究結果顯示對學生具有正向且有效的學習成效。

也就是說，不是憑經驗覺得有效，而是經過科學研究驗證有效。

? 選項分析

(A) ❌

由實務現場長期發展與累積經驗形成

這是「經驗本位（experience-based）」而非「證據本位」。

(B) ❌

已有研究文獻報告其使用經驗與結果

僅有研究報告並不代表已被證實有效。

EBP要求的是：

• 多項研究支持

• 研究品質良好

• 成效明確

(C) ❌

可作為未來研究基礎材料

這是在描述研究價值，不是EBP的定義。

(D) ✔

經過研究證據支持，並證實對學生學習成效有效

完全符合EBP的核心精神。

? 考試速記

EBP = Evidence + Effective

• Evidence（研究證據）

• Effective（證實有效）

不是：

• 老師覺得有效

• 有人用過有效

• 可以做研究

而是：

? 「經研究驗證有效」

? 答案：(D)。