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研究所、轉學考(插大)◆機率與統計
研究所、轉學考(插大)◆普通心理學(含認知心理學、發展心理學、社會與人格心理學)
研究所、轉學考(插大)◆資料結構與演算法
最新試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:體育科#139919(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-英文#139918(10題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-國文#139916(10題)
115年 - [無官方正解]國立臺灣大學107學年度碩士班招生考試試題 普通生物學(A)#139913(44題)
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:國文#139912(31題)
115年 - 廉政法規#139911(13題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#139908(40題)
115年 - 115 兆豐銀行_新進行員甄選試題_高級辦事員(八職等)、辦事員(六職等)、辦事員(六職等):英文#139905(42題)
115年 - 115 國中教育會考:社會#139904(54題)
115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科(B)#139903(50題)
最新試題
10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確? (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高,有時則為冷卻水的壓力較高
9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置,來防止裝置的腐蝕? (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕
8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力,使之流動時,抵抗此運動的力作用於反對方向,此力稱為油的內部摩擦力,請問油的此項性質稱為什麼? (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度
最新申論題
7. 船用蓄電池主要分為哪幾類?電解液比重各為多少才正常?
6. 輪機員至機艙巡班時,對於機艙地板底下有何事物要注意?
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些?
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冗詞贅字 + 句型 + 修辭
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最新討論
15.為預防勞工於執行職務,不因他人行為而遭受身體或精神上不法侵害,應採取暴力預防措施,下列 何者非屬之? (A)建構行為規範 (B)依員工意願配置工作場所 (C)建立事件之處理程序 (D)辦理危害預防與溝通技巧訓練
30. 貿易後兩國社會福利,下列敘述何者正確? (A)臺灣的消費者剩餘增加 X (B)臺灣的生產者剩餘增加 X +Y (C)日本的生產者剩餘增加 V (D)日本的貿易利得:增加 U +V
60.關於下肢應力性骨折之敘述,下列何者錯誤? (A)運動員的應力性骨折超過90%發生在下肢 (B)骨折發生前,通常周遭的肌肉都已先出現疲勞現象 (C)發生在腓骨的比率遠高於發生在脛骨 (D)在遠端骨頭給予叩擊(percussion)可協助確認骨折的發生位置
10.有關特定活動平衡信心量表(activities-specific balance confidence scale),下列敘述何者 錯誤? (A)患者依據自身執行量表中各活動的信心程度填寫 (B)此量表之評估結果,可以讓物理治療師了解患者害怕跌倒的狀況 (C)使用此量表時,若測試項目患者未曾做過,則不須作答,切勿想像作答 (D)此量表之評估結果,得分較高的患者,自我的平衡信心程度較高
10.依據美國運動醫學會運動參與前健康篩檢程序(ACSM preparticipation screening algorithm)指示,下列 敘述何者錯誤? (A)28 歲李小姐最近出現運動時頭暈,雖然她每週都有慢跑三次,若欲繼續進行中等強度運動,應先接受醫學評估 (B)62 歲張女士有規律運動,患有慢性腎臟病,目前無明顯症狀,若想進行中等強度運動,應先取得醫師許可 (C)58 歲陳先生已被診斷有第二型糖尿病,但血糖控制穩定,且規律運動三年,目前無症狀,欲開始高強度運動前,建議先諮詢醫師 (D)50 歲蔡先生沒有已知疾病,也沒有症狀,近一年也沒有規律運動,他想開始中強度跑步運動,不需醫師許可
31. 導師與特教教師蒐集學生學習、適應與介入資料後,認為其疑似有特殊教育需求,但家長不同意進行鑑定安置程序。依現行規定,下列何者最適切? (A)尊重家長教育選擇權,學校不得再提報鑑定或通報主管機關。 (B)學校應先提報特推會瞭解原因,確認屬應鑑定而不鑑定者, 再依程序通報主管機關。 (C)由導師持續提供補救教學,待學生學習落後達一年以上再 重新徵詢家長意見。 (D)為保障學生權益,學校可先安排其至資源班接受服務,再補辦鑑定安置程序。