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藥事居家照護

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：自然科#139875(35題)

115年 - 刑法與刑事訴訟法#139874(12題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：音樂科（含雙語教育音樂科）#139873(35題)

115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：視覺藝術科#139871(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科#139869(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#139868(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#139867(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：輔導科#139866(8題)

10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確？ (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高，有時則為冷卻水的壓力較高

9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置，來防止裝置的腐蝕？ (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕

8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力，使之流動時，抵抗此運動的力作用於反對方向，此力稱為油的內部摩擦力，請問油的此項性質稱為什麼？ (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度

7. 船用蓄電池主要分為哪幾類？電解液比重各為多少才正常？

6. 輪機員至機艙巡班時，對於機艙地板底下有何事物要注意?

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些？

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

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教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

二、質性研究之資料分析步驟

課程：【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧
章節：肆、資料分析及研究倫理

三、研究倫理

課程：【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧
章節：肆、資料分析及研究倫理

一、調查研究法

課程：【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧
章節：參、研究方法

71.一位 5 歲的男孩出生時即有脊髓膜膨出症（meningomyelocele）、尿失禁及排尿困難，兩側腎臟輕度積水，膀 胱尿道排尿攝影發現右側有第一度膀胱輸尿管尿液逆流，下列何種處置不適合？ (A)間歇性清潔導尿以排空膀胱 (B)可考慮給與抗膽鹼藥物以減少尿失禁 (C)定期進行尿路動力學檢查，以偵測膀胱及尿道功能 (D)儘早施行輸尿管重建手術，以減少尿路感染的發生

6.下列何種疾病的發生沒有明顯季節性變化？ (A)犬貓跳蚤感染症 (B)雞住血原蟲性白冠病 (C)豬傳染性胃腸炎 (D)貓腎衰竭

34.有關胰臟胰島素瘤（insulinoma）的敘述，下列何者正確？ (A)最常見的胰臟內分泌腫瘤，通常臨床表現包括有症狀的空腹低血糖、有記載的血清葡萄糖值＜50 mg/mL以 及葡萄糖的給與可以緩解症狀，此又稱Charcot's triad (B)實驗室檢查除了血糖低、胰島素高外，C-peptide上升可以幫助診斷胰島素瘤而非外來胰島素或降血糖藥引起 的低血糖症 (C)與其他胰臟內分泌腫瘤不同在於其是多發性為主且大多數為良性 (D)大多數為偶發性（sporadic）而與遺傳無關，但合併第一型多發性內分泌腺瘤（multiple endocrine neoplasia type 1, MEN-1）的病患較多單發性但復發率較高

1 關於社會工作的責信（accountability）之敘述，下列何者正確？ (A)社會工作的責信是確保服務品質的必要措施 (B)責信是案主覺察自我優勢與自決的一種責任 (C)內部責信是指社會工作者須取信於案主、社區、捐款人 (D)外部責信是指案主須取信於服務機構與補助單位

2 問題解決學派社會工作於 1950 年代由波爾蒙（H. Perlman）創始，此學派的論述下列何者錯誤？ (A)認為案主的問題來自角色執行的困難與焦慮 (B)主張案主問題的原因來自於動機、能力與機會的不足 (C)相信案主雙重矛盾的溝通方式造成角色扮演的不安 (D)假設人類生活是一連串問題解決的過程

52.下列那種設計形式不適合做為對照試驗，以用來提供臨床研究介入效果的證據？ (A)一組有接受介入，另一組沒有接受介入 (B)一組接受安慰劑介入，另一組沒有接受介入 (C)一組接受標準介入，另一組接受標準介入加上新的介入 (D)一組接受特定介入，另一組接受標準介入