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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#139528(20題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(B)#139525(20題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(一):機件原理、機械力學#139524(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(A)#139523(20題)
最新試題
10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確? (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高,有時則為冷卻水的壓力較高
9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置,來防止裝置的腐蝕? (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕
8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力,使之流動時,抵抗此運動的力作用於反對方向,此力稱為油的內部摩擦力,請問油的此項性質稱為什麼? (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度
最新申論題
7. 船用蓄電池主要分為哪幾類?電解液比重各為多少才正常?
6. 輪機員至機艙巡班時,對於機艙地板底下有何事物要注意?
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些?
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統計學
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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Terry Tung
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infirmière d'école-3 精神社區
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精神社區
infirmière d'école-4 學校護理
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學校護理
臨床細胞學
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出血性滲液 p.506
最新討論
21 依原住民族基本法規定,政府於原住民族地區劃設國家級風景特定區、林業區、生態保育區、遊樂區及其 他資源治理機關時,應徵得下列何者同意,並建立共同管理機制? (A)當地原住民族 (B)當地原住民民意代表 (C)當地地方政府 (D)行政院原住民族委員會
13. 一位罹患精神病病人入住精神照護機構,某日突然擅自離開該機構,照護機構應立即通 知以下何人? (A) 病人之配偶 (B) 病人之法定代理人 (C) 病人之保護人 (D) 病人之子女
2. Many economists believe that since resources are scarce, a method of _____ is necessary. (A) advertisement (B) reparation (C) distribution (D) assessment
39. 「吳同學每次考試失敗之後,他覺得是因為……」請問依據韋納(B. Weiner)的歸因 理論,哪一種歸因維度的組合對動機的影響較好? (A) 內在、穩定、能控制 (B) 外在、不穩定、能控制 (C) 內在、穩定、不能控制 (D) 外在、不穩定、不能控制
15.依《傷寒論》所述,桂枝加芍藥湯之「腹滿時痛」病因病機,下列敘述何者最適當?(A)邪陷陽明,腑氣不通(B)誤下傷脾,脾氣滯而不運,脾傷氣滯絡瘀(C)誤下邪陷,寒痰結於胸膈,而累及腹部(D)脾虛濕阻,氣機不暢,陽氣時通時閉
18. 針對測驗的試題分析,從鑑別度的觀點,下列何者較適切? (A)幾乎所有學生都答錯的題目,通常具有較高鑑別度 (B)幾乎所有學生都答對的題目,通常具有較高鑑別度 (C)多數教師和學生都覺得難度適中的題目,通常具有較高鑑別度 (D)高分組學生答對率遠高於低分組的題目,通常具有較高鑑別度