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115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140828(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：國土安全與移民政策研究#140827(5題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）研究#140826(6題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）：網路應用與安全#140825(5題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際關係#140824(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：刑事生物#140823(15題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全（含傳統安全與非傳統安全）#140822(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：情報學（含各國安全制度）#140821(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）、國際組（選試英文）：中國大陸研究#140820(11題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）：經濟學#140819(4題)

50. 一般電源供應器具有何種保護裝置(A)過電流保護 (B)過溫度保護 (C) 過電阻保護 (D)過流量保護。(題庫 P.31 NO.31)。

49. 供給繼電器線圈電壓若低於額定電壓會造成(A)燒毀 (B)短路 (C)接觸 不良 (D)無法動作。(題庫 P.30 NO.27)。

48. 直流繼電器一般係使用下列何種電氣元件來消除逆向脈衝(A)電晶體 (B)電容器 (C)電阻器 (D) 二極體。(題庫 P.30 NO.23)。

2.請繪立體圖說明木材的構造，並於適當位置註明徑切面、弦切面、橫切面、心材、邊材、木質線、形成層、樹皮、春材、秋材等 10 個名稱。(20%)

1.所指定木材為生材，假設將此木材放入 105℃烘箱中乾燥 1 小時，即可達絕乾狀態，請計算(1)生材狀態比重 (2)絕乾材狀態比重 (3)木材體積收縮率 (4)木材縱向：徑向：弦向收縮率之比值。(晉富 I-P.136、142)生材狀態比重 Dg = Wg/Vg絕乾材狀態比重 Do = Wo/Vo徑向收縮率 ar = (Rg-Ro)/ Rg × 100%弦向收縮率 at = (Tg-To)/ Tg × 100%縱向收縮率 al = (Lg-Lo)/ Lg × 100%體積收縮率 av = (Vg-Vo)/ Vg × 100% 或=1-(1-ar) (1-at) (1-al)g：代表生材狀態 o 代表絕乾狀態

5. 試述於何種情況下，沿海國通常允許未事先同意之船舶得進入內水？

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

第39條

課程：刑事訴訟法
章節：總則

第40條

課程：刑事訴訟法
章節：總則

期中

描述：期中

30 在臺灣的幾項研究調查中顯示，國內語言障礙兒童的出現率從 2.64%至 9.6%不等。造成這些研究調 查結果不一致的原因，下列何者錯誤？ (A)對「語言障礙」的界定標準不同 (B)鑑定工具與調查方法不同 (C)未能釐清言語（speech）及語言（language）障礙的差異 (D)人口統計學上的誤差

40.下列何種刺激不會活化機械性感受器（mechanoreceptor）？ (A)光 (B)碰觸 (C)擠壓 (D)聲音

9.關於脂質性質的敘述，下列何者錯誤？ (A)酯價和脂肪酸甘油酯含量成反比 (B)酸價如超過上限值，多數情形下是經由水解反應所造成 (C)皂化價可用於判斷是否添加不可皂化物 (D)同時參照碘價和皂化價可用於偵測橄欖油是否摻假

16 有關肥厚型心肌病變之病因，下列何者最正確？(A)主動脈狹窄 (B)心肌炎 (C)澱粉樣病變 (D)酒精中毒

9 甲在其所有之 A 地上興建 B 屋後，將 B 屋出售並移轉所有權登記於乙。下列敘述，何者正確？(A)推定甲與乙在房屋得使用期限內有租賃關係(B)視為甲與乙在房屋得使用期限內有租賃關係(C)推定乙在房屋得使用期限內對 A 地有普通地上權(D)視為乙在房屋得使用期限內對 A 地有普通地上權

14. 下列有關「學習遷移(transfer of learning)形態」的描述，何者正確？ (A)學習左駕的駕駛技能之後，到日本右駕開車產生適應不良的現象，這是「遠遷移」。 (B) 將騎電動腳踏車的技能應用在開四輪轎車，這是「近遷移」。 (C) 將計算一位數和一位數進位加法，應用在購買 100 元以內的兩樣物品花費的金錢，判斷是否會超過所帶的錢數(100 元)，這是「垂直遷移」。 (D) 將計算一位數和一位數進位加法，應用在計算一位數和二位數進位加法，這是「一般遷移」。