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【已刪除】115年 - 115台水-英文#140196(25題)

【已刪除】115年 - 115台水-國文#140195(25題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_各類別(全)_共同科目：英文#140184(25題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_各類別(全) _共同科目：國文#140183(25題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：有機化學#140181(36題)

115年 - 新竹數位實中115健康與護理科_答案.pdf#140180(31題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類：企業管理概要#140164(50題)

【已刪除】115年 - 共同科目-英文#140162(25題)

115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考)：行政學概要#140155(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路法概要（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#140153(50題)

40. 以半固體培養基（含 0.5% 洋菜膠）進行穿刺培養者，通常是用來觀察細菌的何種特性？ (A) 嫌氣性 (B) 好氣性 (C) 運動性 (D) 抗藥性 

39. IMViC 試驗中的 C 是代表什麼試驗？ (A) 甲基紅試驗 (B) 咽喉試驗 (C) 歐普氏試驗 (D) 檸檬酸鹽利用試驗

38. 配製 0.2 N 的 HCl 溶液 500 mL，需要多少毫升的濃鹽酸？ (A) 4.16 mL (B) 5.00 mL (C) 8.33 mL (D) 10.00 mL

114 學年度 7 年級第 2 學期，英語翰林版，Unit 1～Unit 6，共 6 units。※隨機抽取一單元，就該單元內自行擇定範圍進行試教，需融入英語領域及資賦優異相關特殊需求領域之教學。備註：現場不提供教具，請應考人自備。

1.114學年度8年級第2學期，數學康軒版，第1單元～第4單元，共4單元。※隨機抽取一單元，就該單元內自行擇定範圍進行試教，需融入特殊需求領域之教學。2.現場抽題：(1)學生障礙類別(學習障礙、智能障礙、情緒障礙、自閉症)由考生自訂，請依各障別學生特質，自行設定學生起始能力。(2)數學領域抽其中之一單元進行「主題試教」，內容必須融入特殊需求領域之學習策略、社會技巧及生活管理，教學時需依照學生特質至少融入一種特需領域。備註：現場不提供教具，請應考人自備。

1.試教/教學演示範圍：現場抽題，從以下主題中，抽取其中一個主題進行試教：2.實作內容：現場提供西畫創作主題，請依主題進行西畫實作。備註：1.試教/教學演示現場不提供教具，請應考人自備。2.實作現場提供畫板、四開水彩畫紙，不提供其他用具，請應考人自備。

Nico測試

講師：OAO

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國中數學一二冊總複習

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簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

簡單可壓縮系統之變化關係式

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描述：內能變化關係式焓變化關係式熵變化關係式：考試常用公式比熱間變化關係式（麥爾關係式）

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熱與功 純物質常用表示圖

課程：熱力學
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描述：壓力單位轉換熱與功定義封閉系統及開放系統的功純物質之溫容圖、壓容圖、壓溫圖

63 一般而言，經由下列何種投藥法，藥物吸收最慢？ (A) 口服 (B)鼻腔 (C)吸入 (D)靜脈注射

36.硝化甘油製備成速溶錠（rapidly dissolving tablets, RDTs）的最主要優點為何？ (A)迅速溶解吸收達到療效 (B)製程穩定使其含量均一 (C)低溫製備提高其安定性 (D)單片包裝易於取出服用

223.事業單位對勞動檢查機構所發檢查結果通知書有異議時，應於通知書送 達之次日起幾日內，以書面敘明理向勞檢查機構提出? (A)7(B)10(C)14(D)30 日。

224.除經勞動機構或主管機關核准者外，勞動檢查員執行下列何種職務，不 得事先通知事業單位? (A)危險或工作場所審查或檢查(B)危險性機械或設備 (C)職業災害檢查(D)專案檢查。

53.正常狀態下，在基底核的多巴胺對基底核內的直接與間接路徑的作用分別為下列何者？ (A)興奮、興奮 (B)興奮、抑制 (C)抑制、興奮 (D)抑制、抑制

79.一位左側肢體癱瘓患者，可單手單腳推動輪椅，注意力與工作記憶正常。職能治療師推論個案可以 勝任結帳工作，因此規劃櫃檯結帳員之職業重建課程。上述過程較符合何種臨床推理策略？(A)程序推理（procedural reasoning）(B)互動推理（interactive reasoning）(C)情境推理（conditional reasoning）(D)實用推理（pragmatic reasoning）