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115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:教育理念與實務#140861(34題)
115年 - [非官方正解]115年 - 115 一般警察、警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、移民行政、各組別:國文(作文與測驗)#140860(12題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法)#140858(27題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:火災學概要#140857(27題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:課程教學與評量#140856(34題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:學習者發展與適性輔導#140855(35題)
【已刪除】115年 - [無官方正解]115高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科:國語文能力測驗#140854(31題)
【已刪除】115年 - [無官方正解]115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#140853(34題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:客語科#140852(50題)
最新試題
50. 下方所列之化學反應是由何種酵素催化? 琥珀酸 + ATP + CoA ≙ 琥珀酸醯 CoA (A) 結合/連接酶 (B) 異構酶 (C) 轉移酶 (D) 製解/解離酶 (出處:復文圖書,食品微生物(下),出版日期 2022/12,第 10-11 頁;佐佑,食品微生物(下),出版日期 2021/11,第 18-19 頁)。
49. 下列有關細菌生長時期之順序描述,何者正確? (A) 遲滯期 → 對數期 → 靜止期 → 死亡期 (B) 靜止期 → 遲滯期 → 對數期 → 死亡期 (C) 遲滯期 → 靜止期 → 對數期 → 死亡期 (D) 對數期 → 遲滯期 → 靜止期 → 死亡期 (出處:復文圖書,食品微生物(上),出版日期 2023/02,第 172-173 頁;佐佑,食品微生物(上),出版日期 2021/05,第 219-221 頁)。 (出處:復文圖書,食品微生物(上),出版日期 2023/02,第 172-173 頁;佐佑,食品微生物(上),出版日期 2021/05,第 219-221 頁)。
48. 台灣於 2010 年發生真空包裝豆乾之中毒事件,與下列何種微生物有關? (A) 肉毒桿菌 (B) 大腸桿菌 (C) 唐菖蒲伯克氏菌 (D) 金黃色葡萄球菌 (出處:復文圖書,食品微生物(下),出版日期 2022/12,第 112-113 頁;佐佑,食品微生物(下),出版日期 2021/11,第 173 頁)。
最新申論題
5. 試述依據「海洋污染防治法」第33條第一項:當船舶發生海難或因其他意外事件,致污染海域或有污染之虞時,船長及船舶所有人應立即採取之措施為何?
4. 船舶火災撲滅作業,一般分為幾個階段,試述之。
3. 試述撲滅B類火災的三基本原則為何?
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藥治21
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80 若見患者咽喉間出現白腐,形如白膜,刮之可去而不復生者,屬下列何辨證? (A)肺熱 (B)胃熱 (C)熱毒盛 (D)上焦濕熱
48.下列那些患者不適宜使用morphine作手術後止痛?①慢性阻塞性肺疾(chronic obstructive pulmonary disease)病患 ②有心肌梗塞(myocardiac infarction)病史之病患 ③孕婦 (A)只有①② (B)只有②③ (C)只有①③ (D)①②③
28 下列有關影響飲食中鈣質吸收的敘述,何者錯誤? (A)飲食中磷含量過高 (B)飲食中含高量核酸 (C)飲食中含高量植酸 (D)飲食中含高量草酸
43.承上題,個案全身的關節活動度與肌肉柔軟度,除了兩側肩部伸直活動度為10度,及兩側之被動直膝抬腿測 試為50度之外,其他都在正常範圍。下列那一種從地板到輪椅之間的轉位策略最適合? (A)正面轉位方式(front-approach) (B)側面轉位方式(side-approach) (C)背面轉位方式(back-approach) (D)藉由轉位滑板(sliding board)來達成
8.依據DSM-5,關於自閉症類群障礙症(Autism Spectrum Disorder)的敘述下列何者可能有誤? (A)除了社交溝通缺陷以外,沒有發現典型症狀或行為,應要考量是否為兒童期初發型語暢障礙症 (Childhood-Onset Fluency Disorder) (B)有可能出現僵直(catatonia)的共病現象 (C)疾病嚴重度會依據社交溝通缺損、侷限反覆行為嚴重程度不同,而需要不同程度的協助 (D)個案適應技巧的表現,可能不如智力測驗所得到的智商(IQ)應有的表現
1 有關憲法之修改與修憲界限,下列敘述何者正確? (A)我國憲法之修改,係由行政院提案,直接交付公投表決 (B)採剛性憲法者,係指任何情況下,憲法均不得修改 (C)憲法第 1 條之民主共和國原則屬我國之修憲界限 (D)修憲之界限,係指修憲之方式,而非內容