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【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美工科/室內設計科(重複)#139636(58題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選：食品加工科(重複)#139635(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：農場經營科#139633(60題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：公民與社會科#139630(37題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：國文#139629(1題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：英文#139628(41題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：企業管理概論#139627(28題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察法規#139626(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：特殊教育科#139625(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：食品加工科/食品科/烘培科#139624(59題)

10. 舵機的同步信號產生器與同步電動機，當同步信號產生器的轉子受力轉動一個角度 ，因感應電壓的改變造成轉子間的環流，迫使同步電動機旋轉調整其角度的現象可稱 為是下列何者？ (A)同步 (B)追逐 (C)感應 (D)步進

9. 如圖所示為一電壓比較器，其中VA與VB為輸入電壓，且VA=VB，此時設計輸出電壓Vo為何？ (A)Vo = 0 (B)Vo ＞ 0 (C)Vo ＜ 0 (D)Vo ＞ 0 或Vo ＜ 0

8. 以微處理器的控制回路，下列回路的敘述，何者錯誤? (A)耗電小 (B)反應快 (C)精密高 (D)噪音大

7. 請說明船舶電機或電器設備未帶電之外殼實施接地的重要性?

6. 請問開關式控制系統中的氣油壓控制迴路的優缺點為何？

5. 請就下圖控制系統推導Y/u以及e/u的關係式。

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

抗憂鬱劑

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：中樞神經藥物

抗焦慮

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：中樞神經藥物

全身麻醉劑

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：中樞神經藥物

52.下列猴痘之敘述，何者不正確？ (A)其病原體與天花病毒同屬正痘病毒（Orthopoxvirus）屬 (B)首度出現在薩伊 (C)人感染時初期症狀類似流感，並可觀察到淋巴結腫脹 (D)如同天花病毒，猴痘於1987年已被撲滅

18. 請問下列那種組織結構最能因應蝴蝶效應帶來的機會或危機？ (A)耗散結構 (B)垂直結構 (C)水平結構 (D)網絡結構

9.一位30歲女性上班族，工作需使用電腦，主訴兩邊後頸僵硬，且有時會延伸到後腦杓至頭頂，額頭有箍緊的 感覺，上班日早上起床時不會痛，到下午症狀會增加，這位上班族最有可能是： (A)緊張性頭痛（tension-type headache） (B)頸因性頭痛（cervicogenic headache） (C)偏頭痛（migraine） (D)頸部小面關節疼痛

57.非人類之靈長類為下列何種病原之最主要的保毒宿主？①馬堡病毒（Marburg virus） ②亨德拉病毒 （Hendra virus） ③疱疹B病毒 （herpesvirus B virus） ④伊波拉病毒（Ebola virus） ⑤裂谷熱病毒（Rift Valley fever virus） (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)④⑤

42. Why does the author say Neuromancer remains influential? (A) It predicted modern technology accurately. (B) It was the first science fiction novel about computers. (C) It presented technology in a complex and balanced way. (D) It focused mainly on scientific realism.

43. What does the phrase “digital systems do not exist outside society” most likely mean? (A) Technology develops independently from culture. (B) Technology reflects and strengthens existing social structures. (C) Digital technology replaces traditional social systems. (D) Most people cannot fully escape digital systems.