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研究所、轉學考(插大)◆工商心理學

高考/二級◆游離輻射防護法規

研究所

115年 - [無官方正解]115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：本土語－閩南語科#140524(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：教育專業#140523(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：體育科#140522(40題)

115年 - 臺中市立臺中女子高級中等學校 115 學年度第二次教師甄選 化學科 試題#140521(38題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題：本土語(閩南語)#140520(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題：幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選：幼兒教保活動設計#140518(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#140517(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#140516(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題：地理科#140512(50題)

50.下列何種作物從播種至收穫生育期最長?(A)水稻(B) 花生(C)玉米(D)甘蔗。

49.下列何者非網室栽培之優點?(A)阻隔害蟲入侵(B)產量安定、品質提高(C)增加蒸發、充分灌溉 (D)冬季保溫、減少寒害。

48. 輪作過程中選用何種科別作物輪作?可節省肥料。(A)豆科 (B)禾本科 (C)茄科(D)旋花科。

(七) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。 ※本試題共 3 頁，請作答於電腦卡片上，總分 100 分。

(六) 作答時請以2B鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記。

(五) 考試時間為 15:00～15:50，測驗開始後，30分鐘內不得交卷，交卷時，務必將題目卷與答案卷全部交回，不得將試卷及答案卷攜出場外，違反者，該科以零分計算。

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

講師：英小晨

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

民法

描述：民法

1-4 指數記法與科學記號

課程：國中會考數學總複習
章節：第一章：整數的運算

會考社會

描述：123

45 下列有關MDI（Metered-dose inhaler）的敘述，何者正確？ (A) Hydrofluoroalkane 會對臭氧層造成破壞，即將被淘汰 (B) 非氟氯碳化合物推進劑可更有效率地將藥物分子送入呼吸道 (C) 將MDI 接上吸入輔助器可降低對推進劑的需求 (D) 吸氣時需用力快速吸氣

8. Patients who suffer from Post-Traumatic Stress Disorder, or PTSD, a condition often triggered by the experience of traumatic or stressful events, have symptoms such as having difficulty to concentrate, insomnia, worry, confusion, heart palpitations, and depression which may last for many years after the event. (A) caused (B) arrested (C) blocked (D) stopped

32 When you read this introductory chapter, list the points you have identified as especially _____ to your organization and keep them in mind. (A) relevant (B) incompetent (C) naturalistic (D) arbitrary

22.有關口腔及吞嚥問題介入建議之配對，下列何者正確？ (A)口腔內部過度敏感（intraoral hypersensitivity）：提供系統性減敏感法，教導個案學會肌肉放鬆以控制進食 時產生的焦慮 (B)吞嚥延遲（delayed swallow）：以冰棉棒輕輕的接觸病患口腔兩側後咽弓（posterior faucial arches） (C)喉部上提不足（reduced laryngeal elevation）：建議個案練習上聲門吞嚥法（supraglottic swallow） (D)喉部閉合不全（reduced laryngeal closure）：薛克氏運動（Shaker exercise）可改善喉部閉合不全

26.對各種代償性吞嚥操作手法（compensatory swallowing maneuvers）之敘述，下列何者正確？ (A)用力吞嚥法（effortful）可以幫助提高舌根（base of tongue）的作用 (B)孟德爾森吞嚥操作手法（Mendelsohn maneuver）可以在吞嚥前及吞嚥時關閉聲帶，避免食物進入喉部 (C)上聲門吞嚥法（supraglottic swallow）可以增加喉部上抬程度與時間 (D)超上聲門吞嚥法（super-supraglottic swallow）可以用來提升咽部期的吞嚥力量

4. Parliament debated the annual budget, which was _____ for certain vulnerable groups.(A) radiant (B) explanatory (C) devious (D) controversial