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教甄◆鑄造科
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115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#138805(12題)
115年 - 115-1 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138804(71題)
115年 - 115 中國醫藥大學_學士後中醫學系入學招生考試試題:生物學#138803(50題)
115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題:保健食品概論#138802(80題)
115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題:食品科學概論#138801(80題)
115年 - [無官方正解]115 中國醫藥大學_學士後中醫學系入學招生考試︰國文#138798(50題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:電腦繪圖#138797(1題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校_正式教師甄選試題:商業經營科#138795(15題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:多媒體設計科#138794(23題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:全民國防教育科#138792(10題)
最新試題
50. 下列何者 不是 常用於檢驗飲用水中微生物的膜過濾檢驗法的優點? (A) 30 秒內即可知道結果 (B)可處理大量體積 (C)具濃縮效果 (D)操作簡便。
49. 下列何者 不是 食用菇蕈類的特徵? (A)係真核生物 (B)能產生菌絲 (C)通常取其子實體食用。(D)具葉綠素能行光合作用。
48. 下列何者 不屬於 細菌性食物中毒? (A)沙門氏菌中毒 (B)腸炎弧菌中毒 (C)病原性大腸桿菌中毒 (D)黃麴毒素中毒。
最新申論題
三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中,依照題號,於括弧中填入正確選項答案 。 1( ); 2 ( ); 3 ( ); 4 ( ); 5 ( ); 6 ( ); 7 ( )
7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何?(五項)
6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何?
最新課程
高三上英文課程(十二年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
最新主題筆記
7-1 從地球歷史看氣候變遷
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【氣候與永續】
描述:
【本章節免費閱讀】(大眾都應知道的科普知識) 人人都需知道,氣候變遷不是只有近期才發生的事情,我們一一...
6-2 颱風路徑與風雨變化
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【天災之危險】
描述:
丹娜絲颱風的路徑為什麼會長這樣?為什麼能導致南部有如此大之損害?我們一起來探討吧!
6-3 聖嬰現象
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【天災之危險】
描述:
蛤?今年的冬天好冷喔!為什麼會這麼冷,其實是發生了反聖嬰現象,那這到底是什麼?我們來探討探討吧!
最新討論
44. 下列 C 語言程式碼片段執行結果,變數 y 的值為何? (A) 42 (B) 30 (C) 12 (D) 6
45. 下列 C 語言程式碼執行後,變數 Sum 的值為何? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6
10 陳小華,20 歲診斷為思覺失調症,在高中二年級即出現幻聽,常覺得別人在議論他,大家都知道他在想什麼,拒絕與人接觸,不願意上學,自我照顧變差。下列何者屬於正性精神症狀? (A)拒絕與人接觸 (B)不願意上學 (C)持續出現幻聽 (D)自我照顧變差
26.為促進某個案的團體參與,當該個案在分享階段中,每累積 3 到 5 次發言時,職能治療師會給予記點獎勵,這是下列那一種增強? (A)連續性增強(continuous reinforcement) (B)變動時程增強(variable interval schedule of reinforcement) (C)固定時程增強(fixed interval schedule of reinforcement) (D)變動比率式增強(variable ratio schedule of reinforcement)
1. Mary was calm at first, but _____ into tears all of a sudden.(A)burst(B)turned(C)rushed(D)bumped
4. He pressed his fingers against his _____ to ease the headache that was pounding on both sides of his head.(A)temples(B)calves(C)limbs(D)soles