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注册安全工程师执业资格考试—《安全生产法及相关法律知识》
注册安全工程师执业资格考试—《安全生产管理知识》
注册安全工程师执业资格考试—《安全生产技术》
最新試卷
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:全民國防教育科#139681(51題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:會計學概要#139679(34題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類:近代物理#139678(20題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:地球科學科#139677(49題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類:普通物理#139676(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類:近代物理#139674(20題)
【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:家政科(一般)(重複)#139673(47題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類:電磁學#139672(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:分析化學#139670(26題)
115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:無機化學#139669(40題)
最新試題
50. 單缸引擎長期間停止使用時,應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止
49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。
48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。
最新申論題
三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中,依照題號,於括弧中填入正確選項答案 。 1( ); 2 ( ); 3 ( ); 4 ( ); 5 ( ); 6 ( ); 7 ( )
7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何?(五項)
6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何?
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脂質
講師:
peter3610735
簡介:
1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
【社工師考試】社會政策與社會立法|考試重點|答題技巧
講師:
社工師考試|考試重點|答題技巧
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最新主題筆記
第39條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第二章 調查 §39~§42
描述:
第39條(調查原因) ﹝1﹞警察機關因警察人員發現、民眾舉報、行為人自首或其他情形知有違反本法行為之嫌疑...
第43條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第三章 裁處 §43~§49
描述:
第43條(處分書之製作) ﹝1﹞左列各款案件,警察機關於訊問後,除有繼續調查必要者外,應即作成處分書: ...
第50條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第四章 執行 §50~§54
描述:
第50條(執行機關) ﹝1﹞處罰之執行,由警察機關為之。罰鍰逾期未完納者,由警察機關依法移送行政執行。
最新討論
25.某國小從 107 學年起持續與美國姐妹校辦理交流互訪活動,請問根據《十 二年國民基本教育課程綱要 總綱》的精神,此交流活動較不適合規劃為哪 一類校訂課程? (A)其他類:服務學習 (B)其他類:自主學習 (C)社團活動 (D)統整性主題/專題/議題探究
25.郭老師在進行鄉野踏查單元時,請學生帶著平板,透過拍照、訪談來記錄該研究區域; 之後以小組為單位,製作該區域的導覽影片;爾後,每組將上述資料彙整為一個檔案, 上傳至雲端;最後,郭老師再依據評分規準對檔案進行評量。郭老師的評量方式 最符合下列何種取向? (A)評量即學習(assessment as learning) (B)學習中的評量(assessment in learning) (C)對學習的評量(assessment of learning) (D)為了學習的評量(assessment for learning)
10.有關「建構反應題」(constructed response item)的敘述,下列何者正確? 甲、擬定評分規準,可以提升建構反應題的評分信度 乙、建構反應題較適用於評量學習結果,不適用於教學歷程 丙、高品質的選擇題屬於建構反應題,可評量學生較高認知層次的學習 (A)只有甲 (B)只有乙 (C)甲丙 (D)乙丙
25.在學年會議上,針對「天燈」主題的課程設計,兩位老師分別提出自己的看法: 劉老師:我想找社會老師與自然老師合作。社會老師帶學生了解天燈的由來與背景,自然老師帶學生探究天燈加熱往上飛的原理,我在國語文教學時, 帶學生創作詩詞並將成果寫在天燈上。 錢老師:我認為能直接與學生討論,在天燈的主題下想知道什麼,依照學生的興趣 讓學生去探究、發現,不要管什麼課了,這才最能引起學生的學習動機! 上述兩位老師的說法,依序判斷他們所持的課程統整模式為何? (A)相關課程、超學科模式 (B)科際整合模式、相關課程 (C)超學科模式、科際整合模式 (D)科際整合模式、超學科模式
42.二歲女童反覆泌尿道感染,欲安排相關的檢查,下列敘述何者正確?(A)核醫檢查會造成較多輻射暴露,因此不應用於兒科病人 (B)超音波確認有單側水腎,可確認泌尿道感染因膀胱輸尿管逆流(vesicoureteric reflux, VUR)造成,應立刻安排手術處理 (C)可用直接放射性同位素膀胱造影檢查(direct radionuclide cystography),評估膀胱輸尿管逆流 (vesicoureteric reflux, VUR)(D) 99mTc-DTPA 檢查可評估幼兒膀胱輸尿管逆流(vesicoureteric reflux, VUR)併發的腎臟疤痕(renal scarring)
44.有關核醫動態腎臟造影(dynamic renography)影像分析的敘述,下列何者錯誤?(A)腎外背景活度不影響腎功能(GFR)的計算,因此非 ROI 必要圈選的範圍 (B)依據 ROI 圈選後產生的 TAC(time-activity curve, TAC),也稱為腎圖(renogram)(C)腎圖(renogram)通常需標示兩側腎臟活度到達最高時間點(the time to peak)及半高時間點(time to half peak)的活性 (D)不管使用99mTc-DTPA 或99mTc-MAG3,ROI 的圈選方式的原則都是一樣