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二技統測◆電子類◆(二)微積分、微處理機(含實習)
新北◆儲備環保車輛駕駛
人工智慧
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115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:公民與社會科#138788(13題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:餐飲管理科#138786(38題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:資料處理科#138785(29題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:會計事務科#138784(20題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:國文科#138782(7題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:物理科#138778(22題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138774(23題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:公民與社會科#138773(11題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:國際貿易科#138763(48題)
115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題:物理科#138762(28題)
最新試題
50. 一九八二年聯合國海洋法公約第幾條規定「緊急應變計畫(Contingency Plan)」? (A)第一九九條 (B)第二二一條 (C)第二二一條第二項 (D)第二一一條
49. 依國際公約規定,實施上層裝載除適用於SBT船、CBT船與COW船之外,何種載重噸的新原油船舶亦須實施上層裝載? (A)載重噸10,000噸以下 (B)載重噸20,000噸以下 (C)載重噸30,000噸以下 (D)載重噸40,000噸以下
48. 經原油洗艙(COW)的貨油艙泵入壓艙水之後,其表面浮油濃度不應大於該艙容積的多少? (A)0.00090。 (B)0.00085。 (C)0.00080。 (D)0.00075。
最新申論題
5. 試述「國際船舶及港埠設施保安章程」之緣由?
4. 哪些物質會產生自燃現象,試說明之。
3. 依規定船舶應置備(1)那些救生設備?以及(2)那些個人求生用具?
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教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
單元名稱
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主題名稱
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描述:
3-2(會考)主題二 Be動詞跟前後字的縮寫
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元三:(會考)Be動詞
描述:
3-2 主題二 Be動詞跟前後字的縮寫 重點一 什麼是縮讀字?重點二 人稱代名詞+BeV的縮...
最新討論
下列與薛爾曼(R. Selman)角色取替(role-taking)理論有關的敘述何者正確? (A)將角色取替的發展現象分成階段一到階段五 (B)「自我反射」(self-reflective)的角色取替階段是在階段三 (C)設計出採用紙筆逐題填寫的問卷,蒐集與角色取替能力有關的資料 (D)其角色取替能力的發展階段與皮亞傑(J. Piaget)的認知發展階段有關
複選題23.下列有關「警察勤務區訪查作業規定」之敘述,何者正確? (A)訪查對象包括治安顧慮人口、記事人口、諮詢對象及一般人口 (B)訪查地點包括易發生犯罪及事故之處(場)所 (C)治安顧慮人口每月查訪 1 次 (D)治安顧慮人口查訪期滿,改列記事人口 (E)記事人口查訪次數由警察局戶口業務主管單位規劃辦理
複選題24.下列有關「警察勤務區訪查作業規定」之敘述,何者正確? (A)治安顧慮人口係指依「警察職權行使法」第 15 條及治安顧慮人口查訪辦法第 2 條規定,得 定期實施查訪對象 (B)記事人口係指依「性侵害犯罪防治法」第 23 條規定,應登記、報到之加害人,得定期或不定期實施查訪之對象 (C)記事人員係指依「家庭暴力防治法」第 48 條規定,應實施查訪之加害人,得定期或不定期 實施查訪之對象 (D)一般人口係指治安顧慮人口及記事人口以外之人 (E)警勤區每月應編排 20 小時以上訪查時數,其基準由警察局定之
1 甲患有阿茲海默症,經法院為輔助宣告。其父乙死亡後,甲繼承 A 屋一棟。 嗣後甲未經輔助人同意,將 A 屋贈與丙。依民法規定,下列敘述何者正確? (A)甲因受輔助宣告,不得繼承 A 屋 (B)甲未經輔助人同意所為之贈與行為,當然無效 (C)甲未經輔助人同意所為之不動產贈與行為,效力未定 (D)甲受輔助宣告,其所有法律行為均無效
15. AI capabilities, shifting consumer demands and economic realities are sharpening the _____ between the businesses that are likely to thrive and those that aren't likely to.(A)advantage(B)collaboration(C)divide(D)integration
雲端圖書館服務平台記錄之讀者圖書借閱流通大數據(Big Data),對於發展讀者智慧服務的可能應用為何?