最新資料

水利法規及環境影響評估法規

崩塌地處理與土石流防災

水土保持法規及山坡地保育利用條例法規

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電路學#138936(5題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（國文）#138935(7題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域英語文專長#138933(29題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：程式設計概要#138932(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域國語文專長#138931(18題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：放射物理與輻射安全#138930(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子學概要#138929(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：專任輔導教師#138928(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：統計實務（以實例命題）#138927(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：天氣學概要（包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學）#138926(4題)

50. 一九八二年聯合國海洋法公約第幾條規定「緊急應變計畫(Contingency Plan)」？ (A)第一九九條 (B)第二二一條 (C)第二二一條第二項 (D)第二一一條

49. 依國際公約規定，實施上層裝載除適用於SBT船、CBT船與COW船之外，何種載重噸的新原油船舶亦須實施上層裝載？ (A)載重噸10,000噸以下 (B)載重噸20,000噸以下 (C)載重噸30,000噸以下 (D)載重噸40,000噸以下

48. 經原油洗艙(COW)的貨油艙泵入壓艙水之後，其表面浮油濃度不應大於該艙容積的多少？ (A)0.00090。 (B)0.00085。 (C)0.00080。 (D)0.00075。

5. 試述「國際船舶及港埠設施保安章程」之緣由？

4. 哪些物質會產生自燃現象，試說明之。

3. 依規定船舶應置備(1)那些救生設備？以及(2)那些個人求生用具？

國中自然會考總複習

講師：Terry Tung

簡介：20年數據精煉：從傳統考題到最新會考趨勢，我們為你濾掉過時資訊，只留最關鍵、最高頻的考點，讓你的練習每...

考衝班-全民英檢初級班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢線上課程，考前衝刺班。 #英檢 #全民英檢 #全民英檢初級 #線上課程 #gept

唱歌學英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：唱歌學英文-附完整版歌詞，中英文對照。

航海學

描述：航海特考倒數一個月衝刺用

貨物作業

描述：航海特考倒數一個月衝刺用

船舶操作與船上人員管理

描述：航海特考倒數一個月衝刺用

12. 下列哪一項是法國社會學家涂爾幹(Durkheim)所提到 的重要概念？ (A) 異化 (B) 道德教育 (C)場域 (D) 象徵資本

41.費德勒（F. E. Fiedler）所提出的「權變理論」對教育行政運作有重要啟示，下列對該理論的說明，何者有誤？  (A)領導是否有效端視領導型式與情境是否相配合而定(B)將領導型式分為工作導向和關係導向(C)認為領導情境決定於領導者與成員的關係、工作難易度與職權(D)當領導情境高度有利與不利的時候，宜採取工作導向；當處於中度有利的時候，則採關係導向

16. At the party, her delightful smile was so _____ that it influenced the mood of everyone present. (A) dismal (B) infectious (C) unapproachable (D) noncommunicable

65.惡性腫瘤骨轉移病患進行223Ra治療時，以偵檢器進行1公尺體外曝露率測量得數值0.1 μSv/hr，針對此病患 下列建議何者正確？ (A)為避免病患影響他人，故須接受鉛屏蔽隔離至少 2～3 天 (B)應避免病患糞便尿液排泄物對他人汙染（例如如廁方式採坐式馬桶） (C)醫護或醫事人員對此病患之照護應穿著鉛衣保護，避免超過年劑量限度 (D)223Ra注射治療後，廢棄物可歸類為感染廢棄物丟棄

78.依《醫宗金鑑．幼科雜病心法要訣》，「小兒緣何顖下陷，瀉久脾虧虛弱見，面目青黃四肢涼，六 脈沉緩神慘淡」，治以下列何方最適宜？(A)加減理中湯(B)補中益氣湯(C)真人養臟湯(D)溫中補脾湯

13. 臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫中，校長及教師專業學習社群申請共分為六 類，下列哪一個非臺南市所屬之專業學習社群類型？ (A) PBL 專題學習社群 (B) 專業貢獻學習社群 (C) 班級經營與輔導學習社群 (D) 數位學習融入課中差異化教學社群。