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二技統測◆化妝品類◆(一)生理學及營養學

二技統測◆餐旅類◆(二)服務管理

二技統測◆管理類（一）◆(一)微積分

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 151-200（2026/05/08 更新）#139566(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 101-150（2026/05/08 更新）#139565(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 51-100（2026/05/08 更新）#139564(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 1-50（2026/05/08 更新）#139563(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二)：會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

10. 當鉀、鈉、鎂、鋅等可燃性金屬燃燒時，不可使用下列何種滅火劑來滅火？ (A)水 (B)石墨粉 (C)滑石粉 (D)蘇打粉

9. 航行當值中負責當值之輪機員應牢記，因輪機失常或舵機失靈而造成之速度改變可能危及海上人命及船舶之安全，遇有火警，機艙中可能導致船舶減速之緊急行動、舵機之緊急故障、船舶主機之停俥、或發電量之任何改變，或影響安全之類似事件，均應立即通知何處？ (A)甲板辦公室 (B)駕駛室 (C)機艙控制室 (D)救火站

8. 請問火災及緊急部署表中照顧副機、鍋爐間，必要時供給氧氣，或發動緊急救火泵者之階級為何？ (A)三副 (B)二副 (C)三管輪 (D)二管輪

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

教育理念

描述：存在主義 發現生活中的生命意義和價值

（一）預防與治療原則

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：一、感染疾病

描述：1.抗生素基本概念、藥理機轉與藥動、抗菌範圍 2.手術前後預防性給予抗生素

（三）肺結核

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：一、感染疾病

描述：Tuberculosis (TB)

31 關於付費的倫理議題，下列敘述何者錯誤？ (A)企業雇主替個案支付諮商費用後，若諮商心理師發現費用不夠，得再向個案收取費用 (B)在企業雇主尚未付清諮商費用前，諮商心理師得拒絕向個案或組織提供諮商紀錄 (C)第三方付費的次數結束後，若個案想要繼續諮商，諮商心理師須同時徵得個案與第三方同意後 才能繼續 (D)諮商心理師於初次晤談時可事先提醒個案收費會定期或不定期進行調整

37. 信惠家開熱炒店，放學後都要直接到店裡一邊寫功課，一邊幫忙打雜到深夜，她很不 喜歡餐廳喧嘩吵鬧的環境。老師發現信惠缺交作業情形越來越嚴重。跟家長商量後， 決定如果信惠當天晚上 7:30 可以完成作業，就可以取消當天打雜的工作。請問這是 採用哪項行為改變策略？ (A) 老祖母法則 (B) 正增強 (C) 負增強 (D) 行為塑造

34. 下列教學理念或教學方式，何者不符合「後現代主義」 (Post-modernism)？ (A)課程設計中包含來自不同文化、性別、種族、社會階 層的觀點和經驗 (B)教師引導學生質疑歷史書中的描述，探討是否存在 其他未被告知的觀點和事實 (C)強調要充分發展不同文化背景學生的個人潛能，主 張價值多元 (D)知識是明確的、合邏輯的、可被證明的，教師不僅傳 授知識，更要幫助學生發展他們的理性思考能力 

31 依據國家安全法施行細則規定，下列敘述何者正確？ (A)為避免變更地形、地貌、妨害作戰效能或重要軍事設施安全，得由國防部會同內政部及有關機關在 管制區內指定一定範圍實施禁建、限建 (B)一般情況下水上運輸工具，應在設籍港或核定處所以外之地區進出、接受檢查 (C)山地經常管制區係指具有遊憩資源得提供人民從事觀光、旅遊及其他正當娛樂活動 (D)出入境物品之檢查規定空運出口物件應於目的地實施落地檢查

32 國家安全法中之國家核心關鍵技術是由下列何機關認定？ (A)行政院 (B)國防部 (C)海洋委員會 (D)國家科學及技術委員會

33 依據臺灣地區與大陸地區人民關係條例規定，下列敘述何者錯誤？ (A)除大陸地區人民為臺灣地區人民配偶以外之大陸地區人民，經許可來臺從事商務活動其工作居留 最長為 2 年，期滿得申請延期 (B)臺灣地區人民不得在大陸地區設有戶籍或領用大陸地區護照 (C)僱用大陸地區人民工作時，其勞動契約應以定期契約為之 (D)僱用大陸地區人民在臺灣地區工作，應向主管機關申請許可，經許可受僱在臺灣地區工作之大陸地 區人民其受僱期間不得逾 1 年