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土地利用(法規)

民法物權編概要

技檢◆泥水-甲級

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：音樂科#139179(39題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：控制科(電工機械、基本電學、電子學 )#139178(20題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全防護實務#139174(40題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全規劃實務#139173(40題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_丙級：00100 冷凍空調裝修#139168(80題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：00100 冷凍空調裝修#139167(80題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：英文科#139159(25題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#139147(50題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#139146(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業：農業經營與管理#139143(43題)

96. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管或其授權人員核准後即可決標。(A)O(B)X

95. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管核准後方可決標。(A)O(B)X

94. 投標廠商之標價幣別，依招標文件規定在2種以上者，由機關擇其中1種或以新臺幣折算總價，以定標序及計算是否超過底價。該折算總價，依辦理決標前1辦公日臺灣銀行外匯交易收盤即期賣出匯率折算之。(A)O(B)X

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

講師：英小晨

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

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描述：活動

郵政三法法條整理

描述：根據老師上課重點和個人整理撰寫而成，有些陷阱也有註記

刑法（違法性）

描述：阻卻違法（概說）

9 丁老師針對「近四成的市售清潔劑恐含致癌物」的新 聞報導，請學生分組蒐集資料以完成一篇「清潔劑對 我們的影響」之報告。請問這個學習活動對哪一種智 力的發展影響較大？ (A)內省智力(intrapersonal intelligence) (B)空間智力(spatial intelligence) (C)語文智力(linguistic intelligence) (D)邏輯-數學智力(logical-mathematical intelligence)

14.藥師小明與藥劑生小華一同於某藥局工作，某日小華接受民眾處方箋要求調劑，結果小華將處方箋轉請小明 調劑，則下列何者可能是民眾要求調劑的藥品？ (A)phenobarbital (B)triazolam (C)buprenorphine (D)methylphenidate

14.病人從股動脈穿刺的血管攝影沒有辦法成功，從肱動脈穿刺的主動脈血管攝影如下圖，診斷應為下列何者？ (A)遠端主動脈阻塞 (B)腎臟的動靜脈畸型 (C)腹腔動脈阻塞 (D)上腸繫膜動脈阻塞

15.下列選項何者較不可能為血管攝影（catheter angiography）的併發症？ (A)穿刺處血腫 (B)肝臟衰竭 (C)對比劑過敏 (D)導管或是導線的穿刺傷害

19. 內輪差係指___________經輪跡產生的差異。(A)外側前輪與外側後輪 (B)內側前輪與內側後輪 (C)內側前輪與外側後輪 (D)外側前輪與內側後輪滾壓路面所行

47. 某國中今年將有一位患有小胖威利症(Prader-Willi Syndrome, PWS)的新生入學並就讀七年3班，特教組長已開始著手規劃入班宣導簡 報…下列向該班國一新生進行這位罕病同儕的宣導，何者最為合適？ (A)解釋這項疾病既罕見且終身無法痊癒，需要同學多包容並提供協助 (B)說明因無法產生飽足感而容易出現暴食現象，請同學多留意與提醒 (C)討論這項疾病的成因係因染色體基因缺陷所導致，並融入優生宣導 (D)分析這項疾病造成病態性肥胖的原因，鼓勵同學多陪伴其運動健身