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115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：數學科#139339(17題)

115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139324(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#139323(7題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中特殊教育科#139322(4題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二)：資訊科技#139321(50題)

115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一)：物理(B)#139318(50題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139317(40題)

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139316(50題)

96. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管或其授權人員核准後即可決標。(A)O(B)X

95. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管核准後方可決標。(A)O(B)X

94. 投標廠商之標價幣別，依招標文件規定在2種以上者，由機關擇其中1種或以新臺幣折算總價，以定標序及計算是否超過底價。該折算總價，依辦理決標前1辦公日臺灣銀行外匯交易收盤即期賣出匯率折算之。(A)O(B)X

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

單元名稱

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

主題名稱

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

2-1:三步驟審題法 — 你的快速破題導航系統

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節：第二章：精準審題技巧訓練 — 掌握破題力，從源頭杜絕離題

描述： 【講師開場白】同學們，我們已經診斷出問題，現在要開始建立解決方案了。在考場上，最令人懊惱的不是「不...

16. 下列何項檢查最能真實直接反映 B 型肝炎病毒的活性及傳染力？ (A) HBV DNA (B) IgG-antiHBc (C) AntiHBe (D) HBsAg

41.下列有關瓜爾膠（guar gum）和刺槐豆膠（locust bean gum）之敘述，何者錯誤？ (A)二者的製造都是將種子的外胚乳磨碎而得的產物 (B)植物基原皆屬豆科 (C)皆屬增稠劑（thickener） (D)二者皆含galactomannan

13.將電腦的各種實體資源，如伺服器、網路、記憶體及儲存等，予以抽象、轉換後呈現出來，打破實體結構間不 可切割的障礙，使用戶可以比原本的組態更好的方式來應用這些資源。前述的資源管理技術為下列何者？ (A)雲端運算 (B)分散式運算 (C)虛擬化 (D)叢集運算

73.有關充氣式偵檢器之敘述，下列何者錯誤？(A)蓋革偵檢器無法分辨輻射種類 (B)增加游離腔之填充氣體壓力，可增進其偵測靈敏度 (C)比例計數器可用於分辨α及β核種 (D)蓋革偵檢器適用於偵測高劑量輻射汙染

5. 機構如下圖所示，請問圖中的滑塊元件做什麼運動？(A)擺線運動 (B)等速度運動 (C)等加速度運動 (D)簡諧運動

47. 謝老師問全班：「段考快到了，你為何會想要好好準備考試」，以下是班上四位學生的回答。根據自我決定論，哪位學生的備考動機屬於內攝調整(introjected regulation) (A)小容：「不準備考試的話，會被媽媽罵。」 (B)小益：「不準備考試的話，會有罪惡感。」 (C)小華：「我很喜歡讀這次段考範圍的內容」 (D)小育：「我覺得準備考試可以讓我學到更多」