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轉學考-經濟與統計

國營事業◆1.政府採購法規 2.商事法

轉學考-中級日文

115年 - 115 金融市場常識 301-350#140405(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2651-2700（2026/06/01更新）#140404(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650（2026/06/01更新）#140403(50題)

115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選：國中輔導活動#140402(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050（2026/06/01更新）#140400(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600（2026/06/01更新）#140399(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550（2026/06/01更新）#140398(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500（2026/06/01更新）#140397(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450（2026/06/01更新）#140396(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400（2026/06/01更新）#140395(50題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理

講師：D_exam_100

簡介：前言: 世上疾病如此多，準備考試的時間卻如此少。 因此，我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

一元一次不等式

課程：國中數學會考總複習
章節：國一數學

比例

課程：國中數學會考總複習
章節：國一數學

統計圖表與統計資料處理

課程：國中數學會考總複習
章節：國一數學

50. 下列「」中之數目字，何者是實數？ (A)「千」鈞一髮 (B)「九」死一生 (C)「五」體投地 (D)垂涎「三」尺

71.有關犬之鋅反應性皮膚病之描述，何者正確？①好發於雄性犬 ②乳突狀的上皮增生 ③出現明 顯皮膚角化不全 ④引起患畜搔癢 (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①②③

72.肥育豬體表外觀呈現下圖病變，本病灶和下列何者較為有關？ (A)玫瑰糠疹 (B)豬丹毒 (C)豬假性狂犬病 (D)蚊蟲叮咬皮膚炎

65.舟狀骨骨折且未脫位，下列大拇指固定副木何者最適當？ (A)volar hand-based thumb immobilization splint (B)dorsal hand-based thumb immobilization splint (C)volar forearm thumb immobilization splint (D)dorsal forearm thumb immobilization splint

3中華郵政股份有限公司之組織為： (A)財團法人 (B)公益法人 (C)公法人 (D)私法人

9 孔丘窮於蔡陳之閒，藜羹不糝，十日，子路為享豚，孔丘不問肉之所由來而食……。 哀公迎孔子，席不端弗坐，割不正弗食，子路進，請曰： 「何其與陳、蔡反也？」孔 丘曰： 「來，吾語女，曩與女為苟生，今與女為苟義。」夫飢約則不辭妄取以活身， 贏飽則偽行以自飾，汙邪詐偽，孰大於此？（ 《墨子．非儒》） 關於上文敘述，何者正確？ (A)墨子評論孔子過度重視禮教，不知道先要重視生存的本能 (B)墨子批評孔子飢約與贏飽的雙重標準，認為這是詐偽行為 (C)墨子指出子路對孔子雙重標準的提問，讚美禮義莫大於此 (D)墨子認為子路沒有遵守老師的教導，不知道生與義的輕重