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115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷：幼兒發展與教保概論#140296(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選：英語專門#140295(30題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題：幼兒教保活動設計#140294(50題)

115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師：輔導知能#140293(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選：學前特殊教育專業科目#140292(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題：輔導專門#140291(30題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小特殊教育專業科目#140290(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小教育專業科目#140289(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文及輔導科目-C#140288(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-A#140287(40題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

警察機關辦理模擬槍鑑驗作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

警察機關運用警犬執勤作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

聚眾強暴脅迫案件處置作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

50. 下列「」中之數目字，何者是實數？ (A)「千」鈞一髮 (B)「九」死一生 (C)「五」體投地 (D)垂涎「三」尺

72.肥育豬體表外觀呈現下圖病變，本病灶和下列何者較為有關？ (A)玫瑰糠疹 (B)豬丹毒 (C)豬假性狂犬病 (D)蚊蟲叮咬皮膚炎

76.在肌肉營養不良症（muscular dystrophy）晚期，肌肉外觀呈現假性肥大 （pseudohypertrophy），原因為何？ (A)肌纖維退性變化、萎縮、消失後，殘存的肌纖維代償性肥大 (B)肌纖維退性變化、萎縮、消失後，殘存的肌纖維代償性再生 (C)肌纖維退性變化、萎縮、消失後，結締組織增生 (D)肌纖維退性變化、萎縮、消失後，脂肪和結締組織蓄積

65.舟狀骨骨折且未脫位，下列大拇指固定副木何者最適當？ (A)volar hand-based thumb immobilization splint (B)dorsal hand-based thumb immobilization splint (C)volar forearm thumb immobilization splint (D)dorsal forearm thumb immobilization splint

3中華郵政股份有限公司之組織為： (A)財團法人 (B)公益法人 (C)公法人 (D)私法人

9 孔丘窮於蔡陳之閒，藜羹不糝，十日，子路為享豚，孔丘不問肉之所由來而食……。 哀公迎孔子，席不端弗坐，割不正弗食，子路進，請曰： 「何其與陳、蔡反也？」孔 丘曰： 「來，吾語女，曩與女為苟生，今與女為苟義。」夫飢約則不辭妄取以活身， 贏飽則偽行以自飾，汙邪詐偽，孰大於此？（ 《墨子．非儒》） 關於上文敘述，何者正確？ (A)墨子評論孔子過度重視禮教，不知道先要重視生存的本能 (B)墨子批評孔子飢約與贏飽的雙重標準，認為這是詐偽行為 (C)墨子指出子路對孔子雙重標準的提問，讚美禮義莫大於此 (D)墨子認為子路沒有遵守老師的教導，不知道生與義的輕重