阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
航行安全與氣象大意
輪機維修
土木施工法大意
最新試卷
115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)
115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)
115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【警鴿】刑法總則(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
test
講師:
Shelly
簡介:
test test 123
最新主題筆記
綜合題
課程:
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節:
紅外光譜測定法
近紅外光分析
課程:
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節:
紅外光譜測定法
儀器
課程:
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節:
分子發散光譜學 : Fluorescence measurements
最新討論
71.下列何者是血清素(serotonin)拮抗劑ketanserin降低血壓的作用機轉? (A)阻斷α-腎上腺素性受體 (B)阻斷多巴胺(dopamine)組織胺受體 (C)阻斷5-HT1-組織胺受體 (D)阻斷5-HT3-組織胺受體
22.下列何者不是 WEF(2015)認為新市場平台具有的功能? (A)增加流動性 (B)提高價格準確性 (C)提高及時性 (D)提升交易效率
30 某政府機關有一金額為 1 千萬元的「資訊系統建立及維護」需求,政府機關已知所需的技術在國內僅有 1 家廠商能執行,且該技術也已申請專利,該機關該如何辦理此次採購? (A)因為金額超過 1 百萬元,該機關僅能透過公開招標的程序辦理 (B)該機關應先邀請數家廠商進行資格審查,再以僅有 1 家廠商合格為由,辦理選擇性招標 (C)因為該技術只能由 1 家廠商提供,該機關得採用限制性招標 (D)因有圖利特定廠商的嫌疑,政府不得進行此次採購
11. 依據《公立高級中等以下學校教師成績考核辦法》,教師在同一學年度內,事病假 併計二十六日,且對校務之配合尚能符合要求者,其年終成績考核結果為何? (A)晉薪級,給與一個月薪給總額之一次獎金 (B)晉薪級,給與半個月薪給總額之一次獎金 (C)留支原薪 (D)不予獎勵
13. 依據《性別平等教育法施行細則》,下列哪一項不是學校建立安全之校園空間時應 考量的事項? (A)空間配置 (B)管理及保全 (C)學生人數 (D)標示系統