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iPAS◆色彩學◆初級
iPAS◆3D列印製程優化、3D列印材料應用◆中級
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115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907(46題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):關稅法規#138906(4題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138905(1題)
【已刪除】115年 - 作文題#138904(0題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程(選試英文):有機化學概要#138903(19題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計:問題分析與解決#138902(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):財政學#138901(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):民事訴訟法與強制執行法#138900(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別:國文(作文與測驗)#138899(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政、勞工行政、教育行政、法制:行政法#138898(27題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
簡介:
本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
國中社會(地理)
講師:
花花林
簡介:
{地理科目} 認識地理: 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...
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第36條
課程:
警察法規(上)
章節:
行政執行法第36-41條(即時強制)
描述:
第36條(即時強制要件、方法)
第42條
課程:
警察法規(上)
章節:
行政執行法第42-44條(附則)
描述:
第42條(修正條文施行效力、適用範圍)
第12條
課程:
警察法規(上)
章節:
行政執行法第11-26條(公法上金錢給付義務)
描述:
第12條(公法上金錢給付義務執行事件之處理)
最新討論
3 舉借公共債務主管機關舉借短期借款,並作「借:公庫結存,貸:短期借款」,則中央總會計相對應之 分錄為: (A)借:國庫結存,貸:賒借收入 (B)借:公庫結存,貸:應付債款 (C)借:國庫結存,貸:歲入實收數 (D)借:國庫結存,貸:應付借款
77.下列何種數位影像需要使用到較高解析度的螢幕,才足以呈現影像品質? (A)超音波影像 (B)磁振造影影像 (C)乳房攝影影像 (D)電腦斷層影像
23.血液透析液通常不包括下列何者? (A)鈉離子 (B)鉀離子 (C)氯離子 (D)磷酸根離子
50. 自紐約New York(41°N, 069°30.0′W)航向直布羅陀Gibraltar(36°N, 006°30.0′W),經查表得知緯度36°及41°的緯度漸長比數單位(meridional parts)分 別為2304.5及2686.5,請計算起迄點間的恆向線航向(rhumb line course)? (A)063° (B)074° (C)085° (D)096°
19 哈佛大學教授梅堯(E. Mayo)等人於霍桑實驗(Hawthorne Experiments)中有許多影響生產量的研究發現。下列敘述何者正確?(A)組織中的小團體運作與產量高低無關(B)工人的情緒改變是使產量增加的原因(C)嚴明的工作規定能夠使產量明顯增加(D)工廠照明度與產量之間具明顯相關性
22 數位發展部的成立,使得我國高科技人才引用的問題再度浮上檯面。下列敘述何者錯誤? (A)目前公務人員的薪資對於任何層級的科技人才都有足夠的吸引力 (B)高科技人才的考選現在已經有部分的法源依據 (C)宜利用多元彈性管道進用高科技人才 (D)應鼓勵與民間進行高科技人才之交流