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115年 - 115 國中教育會考：數學#139896(25題)

115年 - 115 國中教育會考：國文#139895(42題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：數學#139894(18題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：視覺藝術科#139893(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：英語文科#139892(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：教育專業#139891(20題)

115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-教育專業#139890(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：學前特教科#139889(40題)

115年 - 115 國中教育會考：自然#139888(50題)

115年 - 115 國中教育會考：寫作測驗#139887(1題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標 及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

民法 物權 第 824 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 四 節 共有

描述：共有物之分割，依共有人協議之方法行之。 分割之方法不能協議決定，或於協議決定後因消滅時效完成經共有人...

民法 物權 第 824-1 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 四 節 共有

描述：共有人自共有物分割之效力發生時起，取得分得部分之所有權。 應有部分有抵押權或質權者，其權利不因共有物...

民法 物權 第 825 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 四 節 共有

描述：各共有人，對於他共有人因分割而得之物，按其應有部分，負與出賣人同一之擔保責任。

1 一藥物溶液在濃度 100 mg/mL 時以第一階次（first order）動力學降解，反應速率常數為 0.8/day，請問此藥物降解到原來濃度的 10%，需多長的時間？ (A) 5.8 days (B) 3.6 days (C) 2.9 days (D) 1.2 days

3 城城於美美生日當天贈送她 1 份禮物，美美收到後，打開禮物，內有 1 台 CD 隨身聽及 3 張 CD。請問城城之贈 送及交付的舉動有幾個負擔行為，幾個處分行為？ (A)1 個負擔行為，1 個處分行為 (B)1 個負擔行為，4 個處分行為 (C)2 個負擔行為，4 個處分行為 (D)4 個負擔行為，2 個處分行為

59.某藥物半衰期為 4 小時，口服完全吸收後 60%原型藥物由腎臟排泄，今病人投與劑量為 250 mg，則 12 小時 後在尿中約可排出多少mg？ (A)120 (B)130 (C)140 (D)150

3. 為病人設計衛教方案時，有關教學目標與評量的敘述，下列何者錯誤？ (A) 病人能說出兩項緩解疼痛的方法屬於認知評量 (B) 衛教前先透過測驗了解病人個別差異屬於安置性評量 (C) 針對不識字的老人了解其學習困難屬於診斷性評量 (D) 記錄教學活動中的學習歷程屬於確定性評量

複選題2.某眼藥水溶液標誌含量為1 mg/mL，其降解速率為0.1 mg/mL/h，則其半衰期為多少小時？ (A)2 (B)4 (C)5(D)6.93

26 臺北市議會依據建築法第 101 條規定授權，制定臺北市建築管理規範。依我國地方制度法，關於 此一規定，下列敘述何者正確？ (A)屬於自治規則，其效力相當於法規命令 (B)屬於自律規則，其效力相當於中央法律 (C)屬於自治條例，如與法律相牴觸則無效 (D)屬於行政規則，內容不可影響人民的權利