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115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

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23.依據權變領導(contingency leadership)理論,學校領導者須視當時的情境而採取適當的 行動。下列哪一因素不是費德勒(F. Fiedler)的情境考量因素? (A)職務權力 (B)工作結構 (C)人際關係 (D)道德規範

42 The committee required that all the sports players undergo a _______ drug test before competing in the championship. (A) discretional (B) frivolous (C) mandatory (D) volitional

66.貴貴是一位妊娠週數39週的新生兒,下列關於貴貴目前神經行為發展的描述,何者錯誤? (A)四肢出現屈曲張力,動作逐漸平順且受控制 (B)能經由母乳或奶瓶餵食 (C)安靜(quiet)睡眠與活躍(active)睡眠的時間相等 (D)還不會追視物體,最佳視覺聚焦處為距離眼睛8吋以內的距離

38.關於牛傳染性胸膜肺炎(contagious bovine pleuropneumonia),何者錯誤? (A)病因是Mycoplasma mycoides ssp. mycoides (B)病原會攻擊血管內皮細胞進而導致肺小葉發生血管炎、栓塞及梗塞 (C)病變多為雙側呈瀰漫性分布 (D)肺臟切面可見小葉間隔明顯水腫呈大理石樣

6.​用 一般X光素片(如站立的腹部素片、胸部X光素片)來診斷腸道破裂產生的游離空氣(free air),下列敘述何者最不恰當? (A)​空氣與軟組織的X光吸收密度不同 (B)​游 離空氣會隨身體姿勢不同,移向身體的較高部位 (C)​在 站立胸部以及腹部X光素片上,游離空氣會移動至橫膈下方 (D)​後 腹腔因為與游離空氣的組織密度差別大,是最容易看到游離空氣處