最新資料

郵局◆企業管理大意及洗錢防制法大意

郵局◆郵政法規(包含內外勤)

銀行◆國文

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員：警察法規概要（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、行政程序法、公務人員行政中立法）#140878(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：通訊概論#140877(13題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：微積分#140876(14題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員：警察勤務概要#140875(27題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：學習者發展與適性輔導#140874(31題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：行政程序法與行政執行法#140873(4題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#140872(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：電腦通訊（包括無線網路）#140871(10題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：課程教學與評量#140870(30題)

115年 - 教師檢定(教檢)·幼兒園教師·教育理念與實務#140869(34題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標 及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

游離輻射防護法規重點整理

講師：床編故事的粉絲

簡介：以下的筆記主要是常考重點畫記： 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...

星球科學

講師：steven

簡介：「星球科學」（Planetary Science）是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...

颱風

講師：steven

簡介：颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統（熱帶氣旋），其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球，氣流...

薄層層析法 (TLC)

課程：藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)
章節：儀器分析

氣相層析法 (GC)

課程：藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)
章節：儀器分析

超臨界流體層析法 (SFC)

課程：藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)
章節：儀器分析

1. 直接影響作物根群的生長和發育，最重要的土壤性質是(A)物理性(B)化學性(C)生物性(D)生化性。

11、 有關商業發票記載貿易條規之敘述，下列何者錯誤？ (A) 貿易條規倘係信用狀上貨物說明之一部分，發票必須表明 (B) 信用狀規定貿易條規為CIF Keelung，而發票註明CIF Keelung Incoterms2010係可接受 (C) 信用狀規定貿易條規為CIF Keelung Incoterms2010，則發票須表明CIF Keelung Incoterms2010 (D) CIF條件規則適合使用於貨物在裝載於船舶之前即遞交運送人的情形。

60. 在「雙語教育」（bilingual education）形式中，有一種為「在同一天的不同時段裡分別用母語 或英語來教導語言或其它科目」，請問為何者？ (A)雙向式雙語教育（two-way bilingual education） (B)配對式雙語教育（paired bilingual education） (C)沉浸式雙語教育（English immersion） (D)轉變式雙語教育（transitional bilingual education）

55.承上題，該藥品之清除率約為多少L/hr？ (A)10 (B)20 (C)40 (D)80

37.下列何種方式可以減少電腦斷層影像之部分體積假影（partial volume artifact）？(A)使用最大密度投影（maximum intensity projection, MIP）重建影像 (B)增加螺距（pitch） (C)增加切片厚度 (D)減少體素（voxel）大小

 1. Exposition, Development, Recapitulation