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技檢◆機器腳踏車修護-丙級

編導

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140829(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140828(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：國土安全與移民政策研究#140827(5題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）研究#140826(6題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）：網路應用與安全#140825(5題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際關係#140824(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：刑事生物#140823(15題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全（含傳統安全與非傳統安全）#140822(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：情報學（含各國安全制度）#140821(4題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

PDCA

描述：P:PLAY.D:D0/C:CHECK/A:ACTION

PAPA

描述：P:privacy A:accuracy P:property A:accessibility

各學派比較

課程：行政學
章節：近代公共行政

993. () 一般而言，職業災害調查，下列何者應列為優先？ (A)決定根本問題 (B)發現問題點 (C)樹立對策 (D)確認事實

997. () 為防止施工人員墜落，以下做法何者錯誤？ (A)在施工架上適當位置 設置合梯以作為上下 設備 (B)組搭施工架時使用 扶手先行工法 (C)使施工架工作台與 構造物間之開口寬 度小於20公分 (D)於施工架兩端立架 及轉角處設置護欄

15.有關glycerogelatins之敘述，下列何者錯誤？ (A)其組成中包含gelatin 15％和glycerin 40％ (B)製備過程需要加熱 (C)僅適合短時間使用於皮膚 (D)依使用狀況可添加10％藥品

28.下列何者不是粥狀動脈硬化(atherosclerosis)的危險因子？ (A)HDL 偏低 (B)低同半胱胺酸血症(hypohomocysteinemia) (C)活動量偏低 (D)個人基因特性

19.依刑事鑑識手冊，現場體液、體液斑跡或微量跡證之採取原則，現場體液證物得以乾淨棉棒或紗布吸取體液證物後陰乾，裝入紙袋中保存，量多時（約「幾毫升」以上），得以針筒抽取，置入無菌試管中保存？ (A)2 (B)3 (C)4 (D)5

39.大班老師為了進行「社區老街巡禮」主題，計畫邀請「在地文史協會」的志 工導覽街道歷史，並向「社區圖書館」借閱當地的舊照片集，最後引導幼兒 在「老街廣場」進行寫生活動。關於老師在此教學歷程中所運用的資源類 型，下列敘述何者最為正確？ (A)邀請文史協會志工導覽，主要運用的是「組織資源」 (B)向圖書館借閱舊照片集，主要運用的是「人力資源」 (C)在老街廣場進行寫生活動，主要運用的是「空間(環境)資源」 (D)此活動僅屬於社會領域經驗，與美感及認知領域無關