阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
衍生性商品之風險管理
期貨、選擇權與其他衍生性商品
投資型保險商品概要、金融體系概述
最新試卷
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:數學科#140672(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:輔導活動科#140671(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:資訊科技科#140670(6題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#140669(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:視覺藝術科#140668(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:童軍科#140667(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:理化科#140666(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:國文科#140665(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:健康教育科#140664(6題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:特教資賦優異#140663(5題)
最新試題
939. 機關辦理採購之議價程序,因涉及採購契約價金及履約內容之議定,爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X
938. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,尚難以爭取時效為由,先行辦理招標作業。(A)O(B)X
937. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,為爭取時效,得先行辦理招標作業,並於招標文件載明預算未完成立法程序前,得先辦理保留決標,俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X
最新申論題
(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物,試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩?(10 分)
(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度(相對於 x 軸 -90 到 90 度之間)時,兩桿的重量對於馬達的負載最大?最大負載分別是多少?(15 分)
四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂,從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿,從 A 到另一點 B 為第二桿,在 O 及 A 處分別有兩個馬達(簡稱為 M₁ 及 M₂),第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm,兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³,-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量,不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。
最新課程
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
講師:
penguin
簡介:
本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
最新主題筆記
W開頭
課程:
完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
章節:
W開頭
Y開頭
課程:
完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
章節:
Y開頭
解決外部性—寇斯定理
課程:
經濟學(下)
章節:
政府
最新討論
2.有關99mTc-ECD的敘述,下列何者正確? (A)99mTc-l, l-ECD在人腦中不會被酵素催化代謝成極性分子,所以化學穩定性優於99mTc-HMPAO (B)核心結構為Tc=ONS3之中性分子 (C)適用於腦血流造影 (D)在腦與血中活度清除速率都快
50.Fibrin 經 cross-linking 後形成不可溶之纖維蛋白過程如圖示,凝血因子① 及②分別為何? (A)Thrombin,factor XIII (B)Thrombin,plasmin (C)Factor Xa,factor II (D)Tissue factor,factor VII
49. 程式執行完之後,關於變數m, n, p 數值的大小,下列不等式何者正確?(A) m<n<p (B) m≧n (C) m>n>p (D) p≦n
50. 下列變數何者的數值最大?(A) a (B) b (C) g (D) d
14. 根據自我決定理論(Self-Determination Theory),下列何者最能促進青少年的「內在動機」(Intrinsic motivation)? (A) 給予大量的物質獎勵或金錢回饋 (B) 建立強調懲罰與競爭的教室氛圍 (C) 支持學生個人選擇與意志的參與 (D) 由老師為學生設定短期的學習目標
15. 「自我調節」(Self-regulation)被定義為下列哪一項能力? (A) 在不依賴他人下控制自己行為的能力 (B) 壓抑負面情緒的能力 (C) 讓他人來引導自己達成目標的能力 (D) 由獎勵而表現良好的能力