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駕照◆汽車法規(印尼文)
駕照◆汽車法規(柬埔寨文)
駕照◆汽車法規(英文)
最新試卷
115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程(選試英文):電工機械概要#138924(4題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程(選試英文):織物組合與分析#138923(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事(選試英文):藥理學與藥物化學#138922(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理(選試英文):資料庫應用#138921(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰數學領域數學專長#138920(20題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資訊管理#138919(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程(選試英文):工程力學(包括靜力學、動力學與材料力學)#138918(4題)
115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題:歷史科#138917(19題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械原理概要#138916(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程(選試英文):電機機械#138915(4題)
最新試題
939. 機關辦理採購之議價程序,因涉及採購契約價金及履約內容之議定,爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X
938. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,尚難以爭取時效為由,先行辦理招標作業。(A)O(B)X
937. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,為爭取時效,得先行辦理招標作業,並於招標文件載明預算未完成立法程序前,得先辦理保留決標,俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X
最新申論題
(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物,試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩?(10 分)
(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度(相對於 x 軸 -90 到 90 度之間)時,兩桿的重量對於馬達的負載最大?最大負載分別是多少?(15 分)
四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂,從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿,從 A 到另一點 B 為第二桿,在 O 及 A 處分別有兩個馬達(簡稱為 M₁ 及 M₂),第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm,兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³,-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量,不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。
最新課程
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
最新主題筆記
預付事項的調整
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
企業期末會計處理
描述:
學會預付保險費的先實後虛法,先虛後實法的調整、及未作調整對淨利的影響和回轉分錄!
用品盤存的調整
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
企業期末會計處理
折舊的調整
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
企業期末會計處理
最新討論
168.以下何種刀械若經許可,得以製造,販賣,攜帶 (A)農用掃刀 (B)鴛鴦刀 (C)各類標刀 (D)手指虎
8.下列關於軟骨關節(cartilaginous joint)的敘述,何者錯誤? (A)不具關節腔,骨頭間以軟骨相連 (B)第一肋骨與胸骨(sternum)之間的關節屬於此種關節 (C)骨骺板(epiphyseal plate)屬於此種關節 (D)包括軟骨聯合(synchondrosis)及韌帶聯合(syndesmoses)
69.就穿透深度來說,下列各種治療機由高至低的排列順序,何者正確? (A)supervoltage>megavoltage>orthovoltage>superficial (B)megavoltage>supervoltage>superficial>orthovoltage (C)megavoltage>supervoltage>orthovoltage>superficial (D)orthovoltage>supervoltage>superficial>megavoltage 131
69. 有關教育學者對課程教學的主張,下列配對何者正確? (A) 教師即課程創製者—克蘭迪寧與康納利(D. Clandinin & F. Connelly) (B) 運作課程—班克斯(J. Banks) (C) 螺旋式課程—古德萊德(J. Goodlad) (D) 轉化取徑課程—布魯納(J. Bruner)
39. The word “symbolic” in the final paragraph suggests that anti-bullying policies may ______. (A) become legally controversial (B) strengthen school discipline immediately (C) improve students’ academic performance (D) appear meaningful without creating real change
40. Which of the following best describes the tone of the passage? (A) Analytical and critical. (B) Humorous and relaxed. (C) Nostalgic and emotional. (D) Optimistic and celebratory.