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115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：一般查勘鑑定#140560(4題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：一般保險公證報告#140559(4題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：保險法規概要#140558(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：人身保險行銷概要#140557(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：人身風險管理概要#140556(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：保險法規概要#140555(42題)

115年 - 115 專技普考_財產保險經紀人：財產保險行銷概要#140554(42題)

115年 - 115 專技普考_財產保險經紀人：財產風險管理概要#140553(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：人身保險實務概要#140552(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：人身保險經營概要#140551(43題)

50. 使用含副腎皮質質爾蒙的化妝品，可能導致身體何種疾病？ (A) 形成色素斑 (B) 皮膚發炎，免疫力下降 (C) 失明 (D) 腎臟疾病

49. 中國化妝史中下列哪一個年代的化妝線條以圓的線條為主？ (A) 一〇年代 (B) 二〇年代 (C) 三〇年代 (D) 四〇年代

48. 夏季加強防曬措施宜選用 SPF15 以上防曬產品，請問大約幾小時應補擦一次？ (A) 半小時~1 小時 (B) 1 小時~1.5 小時 (C) 5 小時~6 小時 (D) 2 小時~3 小時

五、如果發現船舶的冷凍裝置產生冰塞現象，你應如何處理以消除冰塞？

四、試述造成船舶柴油主機軸瓦出現裂紋甚至剝落主要原因為何？

三、試述柴油主機噴油閥進行噴霧試驗，其噴霧品質應符合哪些要求，其可檢查出噴油閥那些潛在的問題？

國三下數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國三下數學康軒版

國一上國文-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上國文-康軒版

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

醇類

課程：【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節：化學

微生物

描述：醫檢師

獨占廠商的補貼效果

課程：經濟學(上)
章節：獨占市場

描述：政府補貼國外市場對國內市場的影響!

5.藥品包裝之標籤，下列何者屬於standard labelling requirements？ (A)有效期限 (B)批號 (C)副作用 (D)藥品數量

13.全口活動義齒採用30度牙排成Angle's class Ⅰ咬合關係時，下列敘述何者最不適當？ (A)下顎向右突出時，咬合器門齒導柱離開門齒導引檯超過3mm，需檢查下顎左側頰咬頭之舌斜面（lingual incline of buccal cusp） (B)下顎向左突出時，咬合器門齒導柱離開門齒導引檯約1.5mm，兩側後牙皆有接觸為可接受的平衡式咬合 （balanced occlusion） (C)下顎向右突出時第一大臼齒有工作側干擾，應先修磨右側上顎第一大臼齒的頰咬頭之腭斜面（palatal incline of buccal cusp） (D)下顎向左突出時有平衡側干擾，應修磨左側上顎第一大臼齒的頰咬頭之腭斜面（palatal incline of buccal cusp）

43. 新竹市甲女為貼補家用，到竹科園區某工廠當作業員，卻和男同事乙發展超友誼關係， 除經常過夜還互傳鹹溼露骨簡訊，而其丈夫丙發現後深受打擊，需要靠藥物入眠，因此 向乙提告求償 100 萬精神慰撫金。下列關於民事權利的敘述何者正確？ (A)甲與乙皆侵害丙的配偶權 (B)丙夫可以據此請求法官對甲、乙男依通姦罪酌以量刑 (C)該夫妻關係已名存實亡，甲可請求裁判離婚 (D)丙可以向乙請求親權與繼承權被侵害的損害賠償

20.於坐姿下，執行主動兩側髖屈曲動作時，若腹肌收縮力量不足以穩定腰部及骨盆時，會出現下列那些現象？①腰椎前凸增加 ②腰椎間向前剪力增加 ③腰椎前凸減少 ④腰椎間向後剪力增加 (A)①② (B)②③ (C)①④ (D)②④

12.關於「圓形圈」教學，教師提供六年級學童最喜歡的運動項目數據：教學後，教師想將圓形圈貼在學校的公布欄，哪些圓形圈可以讓六年級學童理解最喜歡的運動項目分布？ (A) 只有甲 (B) 只有甲、乙 (C) 只有甲、丙 (D) 只有乙、丁

9. 教師希望引導幼兒以探究的方式進行葉子敲染活動。下列何項做法較能引導幼兒探究？ (A)教師於活動結束後，引導幼兒彼此賞析敲染的作品 (B)鼓勵幼兒到校園中蒐集不同植物的葉片，測試敲打後的染色效果 (C)教師在活動中觀察幼兒的操作歷程，適時提問「這是什麼葉子？」 (D)教師於教室環境中，提供葉子、工具與步驟圖讓幼兒根據步驟圖完成作品