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研究所、轉學考(插大)◆英語文能力測驗

研究所、轉學考(插大)◆特殊教育導論

研究所、轉學考(插大)◆機率與統計

115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題：英文#139226(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：電機科#139225(50題)

115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員：含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#139224(70題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：物理科#139223(25題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：化學科#139222(40題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：數學科#139221(17題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：應英科#139220(48題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：英文科#139218(50題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中英文科#139217(5題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：國文科#139216(19題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

高普考/公職/國考作文，高分寫作批改攻略！

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(44分33秒影片)句子結構(三)：及物動詞＋受詞以及授與動詞+雙受詞

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述： 本片解說兩種句子結構，分別是 Vt + O 以及 Vt + O1 + O2 一般極為常見的授與動詞give, send, show對考生...

2-2(會考)單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元二:代名詞Pronouns

描述：2-2 講義與影片教學重點內容:主題二  所有格-單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句勵志小語: 今天的...

Test

描述：Test

12 甲、乙為夫妻，甲經常乘坐乙駕駛之汽車上班。某日乙駕車時精神不濟，不慎撞上闖紅燈之丙。對於車 禍之發生，乙有 30％的過失，丙有 70％的過失。若甲受傷向丙請求損害賠償時，丙得否主張乙與有過失， 而請求減輕賠償金額？ (A)可以，因乙是甲的使用人 (B)可以，因乙是甲的履行輔助人 (C)不可以，因甲對於車禍之發生並無過失 (D)不可以，夫妻間無與有過失之適用

5 有關舉重選手之肌肉訓練，最需增強那一類肌纖維的功能？ (A)氧化型快肌纖維（fast oxidative fiber） (B)糖解型快肌纖維（fast glycolytic fiber） (C)氧化型慢肌纖維（slow oxidative fiber） (D)糖解型慢肌纖維（slow glycolytic fiber）

11 甲以其 A 筆與乙之 B 錶互易，其契約之性質為： (A)物權契約 (B)要式契約 (C)債權契約 (D)單務契約

40.依水利法規定，有關水之蓄洩，下列何者錯誤？ (A)由高地自然流至之水，低地所有權人應自行築堤妨阻 (B)宣洩洪潦，原則上應洩入本水道或其減河、湖、海 (C)水道洪水泛濫所及之土地，得分區限制其使用 (D)洪水期間，有閘門之水庫洩洪前，應通知有關機關採取必要防護措施

77.一位27歲運動員膝蓋受傷，如懷疑有前十字韌帶受傷，則下列何種檢查陽性可以證實診斷？ (A)Varus stress test (B)Lachman test (C)Thomas test (D)FABER test

41. 陳老師認為，我們希望別人怎麼對待我們，我們就應該怎樣對待別人。我們希望朋友對我們信守承諾，朋友之間不可以借錢不還，我們對待朋友也是如此，不可以對朋友借錢不還。換句話說，有些道德原則是所有人都應該遵守的，也是放之四海而皆準的。請問：陳老師的主張，比較接近下列那一種教育倫理學的主張？ (A) 康德(I. Kant)義務論倫理學 (B) 羅爾斯(J. Rawls)正義論 (C) 文化相對主義 (D) 米爾(J. Mill)效益論倫理學。