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統測◆海事水產類◆(一)海洋氣象

商教學會◆商業管理能力◆二級

商教學會◆商業管理能力◆三級

115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：視覺藝術科#139871(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科#139869(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#139868(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#139867(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：輔導科#139866(8題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：專任輔導教師#139865(11題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：現場及證物處理#139864(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：刑事鑑識#139863(6題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

第20條

課程：警察法規(上)
章節：警察職權行使法

描述：第20條(使用警銬、戒具之情形)

第31條

課程：警察法規(上)
章節：警察職權行使法

描述：第31條(損失補償)

懸然如「磬」／「罄」竹難書：ㄑ一ㄥˋ

描述：1. 下列「 」內的字，讀音前後相同的是： (A) 驀然而「踣」／亡鄭「陪」鄰 (B) 「偃」仰嘯歌／「揠」苗助長...

10 結束工作關係是工作者與服務對象間很重要的互動過程，下列何者是正確的結束類型組合？ ①轉介（transferral） ②轉案（referral） ③終止（termination） ④相互交流（intersectionality） ⑤服務對象無法繼續（client discontinuation） (A)①②③④ (B)②③④⑤ (C)①②④⑤ (D)①②③⑤

11 對於會談技術的敘述，下列何者正確？ (A)在會談中沉默很有可能是一種服務對象放空的狀態，而不是在溝通 (B)開放式的提問能夠緩和服務對象緊張的情緒 (C)社會工作者會談時，對服務對象的一個提問涵蓋多個問題，會讓服務對象覺得困擾 (D)對服務對象使用引導式問話，是一種協助服務對象呈現答案的方式

12 某大學生與網友約會多次後發現自己懷孕。她詢問學校社會工作者關於墮胎相關資訊。但社 工為虔誠的教徒，認為胎兒已是生命，墮胎是殺人的違法行為。上述情形下，該名社工偏向何種價值衝突？ (A)德行美學與法律義務 (B)個人價值與專業價值 (C)個案需求與宗教教條 (D)重視過程與強調結果

50.下列何種核醫製劑不會在唾液腺明顯吸收？(A) (B) (C) (D)

34. 高雄市新濱派出所位於鼓山一路。(A)O(B)X

46. 高雄市自來水公園位在四維路上。(A)O(B)X