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崩塌地處理與土石流防災

水土保持法規及山坡地保育利用條例法規

管理學（包括策略規劃與計畫管理）

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（A）#139898(50題)

115年 - 115 國中教育會考：英語(閱讀)#139897(43題)

115年 - 115 國中教育會考：數學#139896(25題)

115年 - 115 國中教育會考：國文#139895(42題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：數學#139894(18題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：視覺藝術科#139893(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：英語文科#139892(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：教育專業#139891(20題)

115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-教育專業#139890(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：學前特教科#139889(40題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大社工系及法律系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

調劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

民法 繼承 第 1221 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 五 節 撤回

描述：遺囑人於為遺囑後所為之行為與遺囑有相牴觸者，其牴觸部分，遺囑視為撤回。

民法 繼承 第 1222 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 五 節 撤回

描述：遺囑人故意破毀或塗銷遺囑，或在遺囑上記明廢棄之意思者，其遺囑視為撤回。

民法 繼承 第 1223 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 六 節 特留分

描述：繼承人之特留分，依左列各款之規定： 一、直系血親卑親屬之特留分，為其應繼分二分之一。 二、父母之特留分...

60. 根據PRECEDE模式，評估影響健康行為的前傾、促使及加強因素是屬於下列哪一 種診斷？ (A)行為診斷 (B)社會診斷 (C)流行病學診斷 (D)教育診斷

66.下列何種寄生在魚鰓之蟲體，其頭部有四顆眼點？ (A)Clinostonum complanatum (B)Centrocestus formosanus (C)Piscicola sp. (D)Dactylogyrus sp.

84.Walker 等人於 1988 年針對健康促進生活方式之評估項目，將健康促進生活方 式分為六大因素，下列何者不包含在內？ (A) 自我實現 (B) 個體認知 (C) 運動、營養 (D) 壓力處理

72.有關胰島素／葡萄糖校正比（amended insulin/glucose ratio, AIGR）之敘述，下列何 者正確？ (A)AIGR＞20，顯示胰島素缺乏 (B)AIGR＜30，顯示胰島素缺乏 (C)AIGR＜20，顯示有製造胰島素之功能性腫瘤 (D)AIGR＞30，顯示有製造胰島素之功能性腫瘤

26.下列光譜分析儀器，何者之激發與偵測之光徑呈直角？(A)UV-Vis (B)IR (C)near-IR (D)Raman

19 有關法律解釋，下列敘述何者錯誤？ (A)刑罰規定用語之解釋，應以受規範者得以理解及可預見之標準解釋 (B)法律構成要件如販賣等用詞之解釋，不得依據辭典記載內容解釋 (C)同一法律中散見於不同條文之同一用詞，應為同一內涵之解釋 (D)有關原住民之範圍得由觀察國家歷史脈絡後解釋