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捷運◆企業管理、財務管理概論

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組：心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員：中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：移民執法概要與刑事法概要（包括刑法概要與刑事訴訟法概要）#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140829(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140828(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：國土安全與移民政策研究#140827(5題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）研究#140826(6題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）：網路應用與安全#140825(5題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

(國中生物)生殖

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-生物

(國中生物)遺傳

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-生物

(國中生物)演化

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-生物

17.下列關於動脈與其供應的消化器官之配對，何者正確？ (A)腸繫膜上動脈（superior mesenteric artery）／全部的胰臟（pancreas） (B)腹腔動脈幹（celiac trunk）／全部的肝臟（liver） (C)腸繫膜上動脈（superior mesenteric artery）／全部的脾臟（spleen） (D)腸繫膜下動脈（inferior mesenteric artery）／全部的直腸（rectum）

98.測驗中低速肌肉力量並使用相對較低運動速度的測試將是以下哪一項？ (A) 最大肌肉肌力 (B) 局部肌肉耐力 (C) 有氧能力 (D) 最大肌肉爆發力

32 若某財貨之需求價格彈性為零，若政府對此財貨課徵商品稅，則其稅負： (A)全部由生產者負擔 (B)全部由消費者負擔(C)由生產者和消費者雙方平均分擔 (D)生產者分擔比例大於消費者分擔比例

27.依據臺灣現行《強迫入學條例》以及教育部中輟學生復學輔導指標，當國中學生無故缺課連續達幾日以上，學校應依法將其視為「中途輟學學生(中輟生)」並向主管機關進行中輟通報？(A)連續缺課達3日以上(B)連續缺課達7日以上(C)連續缺課達5日以上(D)每學期累計缺課達14日以上

28.學校在開學初針對全體七年級新生實施「賴氏人格測驗」與「國中多元性向測驗」，輔導室將測驗結果彙整後，篩選出在情緒穩定性向度上得分極端異常、可能需要優先關懷的學生名單，提供給專任輔導教師作為後續主動邀約晤談的依據。請精密辨析，此種在教學或輔導活動開學初期、為了了解學生起點特質與潛在需求以進行適當安置與篩選而實施的評量，其評量目的之性質以及其分數參照解讀方式，最精準的組合為何？(A)形成性評量；標準參照評量(B)診斷性評量／安置性評量；常模參照評量(Norm-referenced)(C)總結性評量；標準參照評量(Criterion-referenced)(D)表現評量；動態評量

(一)計算市場的均衡價格與產量。（4 分）