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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學

專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中音樂科#140141(18題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中地理科#140140(33題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中體育科#140139(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中物理科#140138(12題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰資訊科#140133(23題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰化工科#140132(35題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：圖文傳播科#140131(15題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰土木科#140130(24題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰電腦機械製圖科#140129(38題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰汽車科#140128(29題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

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描述：４５６

金融市場常識與職業道德

描述：金融市場常識與職業道德

Williasom 醚類合成

課程：【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節：化學

40.磁振造影技術中，當照野（FOV）為24 cm時，使用的磁場梯度為8 mT/m。若其它條件維持不變，照野為6 cm時，則磁場梯度為多少（mT/m）？ (A)1 (B)2 (C)16 (D)32

48 評估嬰兒餵食前、中、後呼吸狀態，做為是否由口餵食之指引，下列何者錯誤？ (A)由口餵食前之休息狀態，每分鐘呼吸次數超過 60 次，必須延後由口餵食 (B)由口餵食過程，每分鐘呼吸次數增加至超過 70 次，必須給予氧氣來降低其耗氧程度 (C)由口餵食過程，每分鐘呼吸次數增加至超過 80 次，必須立即停止由口餵食 (D)由口餵食過程，若出現呼吸次數增加，應觀察需耗費多久的時間才能恢復原來的呼吸狀態

45.建立口服extended-release dosage form的IVIVC時，下列何者錯誤？(A)體外平均溶離時間／體內平均溶離時間是屬於Level B的IVIVC (B)進行體外溶離試驗時，檢品數量最少要有12件 (C)進行體外溶離試驗時，溶離液之pH值不要超過6.8 (D)進行體內試驗時，受試者最少要有12位

5.下圖馬匹之蹄部最可能罹患何種疾病？ (A)蹄葉炎（laminitis）(B)白線病（white line disease）(C)pedal osteitis(D)腐蹄（thrush）

71.Citric acid cycle 氧化 acetyl-CoA 可以產生什麼？(A)2 分子 CO2 及 1 分子 GTP (B)2 分子 CO2 及 2 分子 ATP (C)1 分子 CO2 及 2 分子 GTP (D)1 分子 CO2 及 1 分子 ATP

36 在 A、B 兩人艾吉渥斯箱形圖（Edgeworth box）中，有關契約線（Contract curve）之敘述，下列何者正確？ (A)契約線上的點代表 A 與 B 效用水準必定相等(B)契約線上的點代表已達成最公平之社會資源配置(C)延著契約線移動，如果 A 較以前的狀態更好，則 B 一定較以前的狀態來得差(D)延著契約線移動，兩人均會較以前的狀態更好