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一般警察三等◆法學知識
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最新試卷
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系:道路交通法規與事故處理#139722(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系:交通工程與管制#139721(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系:航海學及輪機學概要#139718(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系:海巡法規及國際海洋法#139717(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系:普通化學#139715(40題)
115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714(14題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系:消防法規#139712(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目:英文#139706(21題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:航運管理科#139702(54題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:航海科#139699(29題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
稜柱社會四種特質口訣
描述:
1.重疊性 2.異質性 3.形式主義 4.貪污腐化
國九下地理第一課
描述:
各位國九生會考加油
英文筆記
描述:
單字
最新討論
54 一位正常發展兒童有語言與符號之運用能力,瞭解事物的名稱,但無法做簡單之分類、配對,根據 皮亞傑認知發展理論之發展順序,他最可能處於下列何種階段? (A) 初級循環反應(primary circular reaction) (B) 次級循環反應(secondary circular reaction) (C) 前概念階段(pre-conceptual sub-stage) (D) 直覺概念階段(intuitive sub-stage)
8.下列何種革蘭氏陽性絕對厭氧菌會造成婦女陰道感染? (A)無乳鏈球菌(Streptococcus agalactiae) (B)動彎桿菌(Mobiluncus curtisii) (C)鬆脆類桿菌(Bacteroides fragilis) (D)白色念珠菌(Candida albicans)
54.依據佛洛伊德的精神能量(psychic energy)觀點 ,職能治療師設計發展社交技巧和與他人合作的活動,可以 促進下列何種類型的能量抒發? (A)原慾(libido) (B)攻擊(aggression) (C)焦慮(anxiety) (D)愛(love)
8.下列何者為使用自動化風險分析工具主要的原因? (A)可將大量資訊收容於工具中 (B)在審查期間收集的大部分數據不能重新用於後續分析 (C)自動化方法對於風險分析訓練和知識的需要最少 (D)大多數軟體工具有易於使用且不需要任何訓練的使用者操作界面
44.世界衛生組織制定2025年六項全球營養目標,其中希望將六個月以下純母乳哺乳率提高至多少%? (A)40% (B)50% (C)60% (D)70%
19 依據教育部發布的《永續發展目標 SDGs 教育手冊─台灣指南》的建議,其中的「消除貧窮」適合搭配我國十二年國民基本教育課程哪項 19 議題進行課程規劃與設計? (A)品德教育(B)家庭教育(C)法治關係(D)美感教育