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職業安全衛生計畫及管理 

行銷管理概論

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：產品造形學（包括造形原理、色彩學、美學）#141828(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：施工與估價概要#141827(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：建築圖學概要#141826(2題)

115年 - 115 普通考試_各類科：國文（作文與測驗）#141825(12題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）：英文#141824(3題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試日文）：日文#141823(3題)

115年 - [無官方正解]115 普通考試_社會行政：社會政策與社會立法概要#141822(29題)

115年 - 115 普通考試_技藝：圖學概要#141821(4題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：程式設計概要#141820(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：誤差理論概要#141819(4題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

第五章：字幕編輯與設計應用(上)--新手輕鬆學

課程：威力導演影片剪輯(新手版)
章節：基礎版

描述：第五章將介紹威力導演的字幕編輯與設計功能，從基本字幕建立、樣式調整，到進階的動畫應用與卡拉OK字幕製作...

第五章：字幕編輯與設計應用(下)(一)--新手輕鬆學

課程：威力導演影片剪輯(新手版)
章節：基礎版

描述： 第五章將介紹威力導演的字幕編輯與設計功能，從基本字幕建立、樣式調整，到進階的動畫應用與卡拉OK字幕製...

語文填空

課程：私醫聯招英文
章節：考題分類

10 「政府選擇作為或不作為之行為」是指「公共行政」採用下列何者途徑作定義？(A)政治(B)法律(C)公共政策(D)管理

37.創傷引起之神經性休克，下列敘述何者錯誤？ (A)原因為失去交感神經張力（sympathetic tone） (B)周邊血管擴張 (C)心跳會加快 (D)初步處置為大量輸液補充治療

50.有關兒童給藥技巧，下列敘述何者錯誤？ (A)兒童：藥品均可使用果汁混合 (B)幼兒：給與咀嚼錠時，可指示像嚼糖果一樣 (C)嬰幼兒：藥粉可以少量開水混合，以滴管、餵藥器給藥 (D)學齡兒童：劑型允許破壞時，可在服藥前將藥錠剝半，或將膠囊內容物倒出

13.依據國民飲食指標以及世界衛生組織對嬰兒哺乳的建議，下列敘述何者最正確？ (A)母乳應至少哺餵6個月，只要媽媽及小孩想要即可持續 (B)6個月內的嬰兒，除了母乳，僅能喝水，不可吃其他食物 (C)6個月內不便哺餵母乳的嬰兒應該給與配方奶、鮮奶或羊奶 (D)母親哺乳時，若還在坐月子期間，不可喝水

34.出現下列何種變異之慢性淋巴性白血病（chronic lymphocytic leukemia）病人，預後最好？(A)hypermutated IGVH（immunoglobulin heavy chain variable region）gene (B)Binet stage C (C)deletion 17p (D)high ZAP expression

17.有關「三資企業」與「三來一補企業」之比較，下列敘述何者錯誤？ (A)法人資格：前者有，後者無 (B)企業責任：前者為無限責任，後者為有限責任 (C)土地使用權：前者能取得，後者無法取得 (D)融資取得：前者可，後者不可