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商教學會◆會計能力◆二級

商教學會◆會計能力◆三級

警大◆海巡法規

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(一)：船藝#139399(50題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二)：農業概論#139396(50題)

115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題：地球科學科#139392(19題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#139366(37題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)

115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139358(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139357(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群：餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，讀書計畫還沒有頭續ㄇ? 來看看分章節題庫彙整，有主題性的快速掌握近五...

藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知官網...

蕭友梅

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch7.風險性情況下之消費者行為

運動心理學三碼模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch7.風險性情況下之消費者行為

整合理論時期要點

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

42. 熱聚合之義齒樹脂應以何種方式聚合為宜？①包埋後加熱到 64℃維持 1.5 小時 ②包埋 後加熱到 74℃維持 1.5 小時之後繼續加熱至 100℃維持 1 小時 ③包埋後加熱到 74℃維 持 8 小時或更長 ④包埋後加熱至 64℃後維持 8 小時 (A) 只有① (B) ①② (C) ②③ (D) ①④

71.下列何者和魚類Trypanoplasma spp.的外型相似，常歸類為同一屬的兩個亞屬？ (A)Trypanosoma (B)Cryptobia (C)Sanguinicola (D)Haemogregarina

複選題19.某一個真核生物的蛋白質約含有 300 個氨基酸，請問負責表現這個蛋白質的基因最有可能含有幾個核 酸？ (A)100 (B)300 (C)900 (D)1800

21.讓有動作協調問題的個案進行剪紙活動，下列那一種活動調整的方式，會促使個案使用更高階的動作協調能 力？ (A)剪較為簡單的圖形 (B)剪比較大的圖形 (C)剪比較薄的紙張 (D)用比較利的剪刀

30.有關血液氣體分析儀執行校正的敘述，下列何者錯誤？(A)血液氣體分析儀可定期自行校正 (B)使用至少兩個點的已知輸入值來測量參數 (C)圖表上通常以± 2個標準差呈現 (D)先校正斜率（高值）後校正平衡（歸零）

39.世界經濟論壇(World Economic Forum, WEF)對金融創新在投資管理的見解，主要認為兩種創新維度的結合為傳 統理財提供新替代方案，也會迎來非傳統新客戶群。這兩個維度為何？ (A)新創公司跨入金融領域提供服務；以及個人或組織藉學習、參與、合作所得到掌握自己的力量 (B)更靈活的天使投資人(Angel Investor)之資金投入；以及外部新創公司跨入金融領域提供新的服務 (C)政府金融科技創新的獎勵；以及比傳統創投(Venture Capital, VC)更靈活的天使投資人之資金投入 (D)個人或組織藉學習、參與、合作機制所得到掌握自己的力量；以及政府與時俱進科技創新的獎勵