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教甄◆國文詞彙

115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(一)：藝術概論#139409(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(二)：水產生物實務#139408(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(一)：水產概要#139407(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(二)：輪機#139404(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(一)：船藝#139399(50題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二)：農業概論#139396(50題)

115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題：地球科學科#139392(19題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#139366(37題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

民法 總則 第 103 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 五 節 代理

描述：代理人於代理權限內，以本人名義所為之意思表示，直接對本人發生效力。 前項規定，於應向本人為意思表示，...

民法 總則 第 104 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 五 節 代理

描述：代理人所為或所受意思表示之效力，不因其為限制行為能力人而受影響。

民法 總則 第 105 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 五 節 代理

描述：代理人之意思表示，因其意思欠缺、被詐欺、被脅迫，或明知其事情或可得而知其事情，致其效力受影響時，其事...

36.眼睛會看見色彩的原因： (A)每一個錐狀細胞吸數光線波長的能力相等 (B)不同類型的桿狀細胞可吸收不同的光波長 (C)三種不同的蛋白異構物存在於不同類型的錐狀細胞 (D)不同光線波長經由無軸突細胞及水平細胞的吸收

37.下列敘述，何者不正確？ (A)缺乏維生素 A 會造成乾皮症 (B)缺乏維生素 B2 會造成 腳氣病 (C)缺乏維生素 B12 會造成惡性貧血 (D)缺乏維生素 D 會造成胸佝僂症

16.典型介入性檢查的X光管規格，下列焦斑何者最正確？ (A)1.0 mm / 0.3 mm (B)0.3 mm / 0.1 mm (C)0.5 mm / 0.3 mm (D)0.1 mm / 0.05 mm

71.世界衛生組織在2013年的「口腔健康檢查－基本方法」第五版中建議口腔檢查時須使用CPI （community periodontal index）探針，其主要的原因為下列何者？ (A)CPI探針C型的尖細前端適合探測鄰接面和咬合面齲齒 (B)CPI探針C型的尖細前端可輕易探測潛在性齲齒 (C)CPI探針0.5mm直徑的圓球前端可幫助田野流行病學調查中未治療齲齒的判讀 (D)CPI探針0.5mm直徑的圓球前端可幫助探測牙齒腐蝕（dental erosion）的情形

5.下列氣體與血紅素的親合力，何者最高？ (A)氧 (B)一氧化碳 (C)二氧化碳 (D)氮

34. His use of ______ helped to solve the problem quickly and efficiently.(A) motive(B) logic(C) recreation(D) spectrum