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台鐵◆消防法規與消防安全設備大意
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最新試卷
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:教育知能#139877(23題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:閩南語科#139876(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:自然科#139875(35題)
115年 - 刑法與刑事訴訟法#139874(12題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:音樂科(含雙語教育音樂科)#139873(35題)
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:視覺藝術科#139871(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:體育科#139869(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:普通科#139868(50題)
最新試題
50. 證券分析師利用產業分析及財報分析等方式預測每股盈餘,則: (A)屬於質的分析 (B)屬於主觀的分析 (C)較需要專業知識 (D)選項( A )( B )( C )所述皆正確
最新申論題
4. 魏晉南北朝是中國歷史由分裂走向融合的重要時期,也是理解隋唐盛世形成的重要基礎。然而,學生往往因政權繁多、事件複雜而難以建立完整的歷史架構。請以高中歷史教師的角色,說明如何引導學生從「政治變遷」、「民族互動」、「制度改革」、「思想文化」及「歷史發展趨勢」等面向,建構魏晉南北朝的整體歷史圖像;並結合 108 課綱核心素養,設計一項能培養學生歷史思維、史料分析及跨時代比較能力的教學活動。(25%)
3. 戰後臺灣經濟發展是臺灣現代化的重要基礎,也是理解臺灣在全球經濟體系中定位的重要課題。請分析戰後臺灣經濟發展五個主要階段的歷史背景、政策措施、產業變遷及社會影響,並從政府政策、國際環境、科技創新及全球經濟分工等面向,評析推動臺灣經濟轉型的關鍵因素,以及各階段所面臨的挑戰與歷史意義。(25%)
2. 請說明歷代帝國冊封媽祖的演變以及臺灣民間媽祖信仰的發展情況(10%)。108課綱重視核心素養的培養,請以「歷史變遷」為主題,結合媽祖信仰與「嘉義地方學」的設計理念,規劃一個三節課單元式的議題探究與實作課程,引導學生認識與瞭解民間信仰特色。課程教案需包含:(一)核心素養與教學目標 (二)單元主題 (三)教學活動設計 (四)學習成果 (五)評量方式 (15%)
最新課程
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)解析
醫用微生物免疫學
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)
工程力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排,將相關聯內容排列在一起,更方便理解...
最新主題筆記
性別平等教育法 第 48 條
課程:
性別平等教育法
章節:
第 七 章 附則
描述:
本法施行日期,除第二條第二項、第三條第二款、第三款第四目、第五條第二項、第七條至第九條、第二十一條、...
家庭教育法 第 1 條
課程:
家庭教育法
章節:
第 一 章 總則
描述:
為增進國民家庭生活知能、家人關係,健全家庭功能,特制定本法;本法未規定者,適用其他有關法律之規定。
家庭教育法 第 2 條
課程:
家庭教育法
章節:
第 一 章 總則
描述:
本法所稱家庭教育,係指具有增進家人關係與家庭功能之各種教育活動及服務;其範圍由中央主管機關定之。
最新討論
75 下列何者不是雙側配戴助聽器的優點? (A)達到音量加總(loudness summation),與單側配戴相比可降低個案助聽器音量(3 dB 或更多) (B)同時刺激兩側的內毛細胞及聽神經,有助於聽覺訊號送至大腦的處理速度 (C)可提高訊噪比(約 2~3 dB),有助於改善個案噪音環境中的聽能表現 (D)有助於察覺聲音在雙耳間之音強及相位差異,保留個案音源辨位(localization)能力
62.下列何者不是後天性肺擴張不全(acquired atelectasis)的形成機制? (A)血胸誘發墜積性肺擴張不全 (B)肺氣腫或氣胸導致壓迫性肺擴張不全 (C)嚴重肺支氣管黏膜水腫及發炎造成阻塞性肺擴張不全 (D)肺寄生蟲導致阻塞性肺擴張不全
2. 下列哪一個離子擁有最短的 N—O 鍵? (A) NO3– (B) NO2– (C) NO– (D) NO+
23 治療肺結核臨床用藥 INH(isonicotinic acid hydrazide)會抑制下列何種維生素的活性,長期使用 易致神經炎? (A) thiamin (B) pyridoxine (C) cobalamin (D) choline
26 Menaquinones(vitamin K2)主要由那一部分腸道的細菌合成? (A)迴腸(ileum) (B)十二指腸(duodenum) (C)結腸(colon) (D)空腸(jejunum)
60.下列何者不是 ketamine(結構如下圖)之代謝產物? (A)3-hydroxynorketamine (B)4-hydroxynorketamine (C)5-hydroxynorketamine (D)6-hydroxynorketamine