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土地使用計劃

都市經濟與工程概論

機械設計

115年 - 115 普通考試_建築工程：施工與估價概要#141827(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：建築圖學概要#141826(2題)

115年 - 115 普通考試_各類科：國文（作文與測驗）#141825(12題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）：英文#141824(3題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試日文）：日文#141823(3題)

115年 - [無官方正解]115 普通考試_社會行政：社會政策與社會立法概要#141822(29題)

115年 - 115 普通考試_技藝：圖學概要#141821(4題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：程式設計概要#141820(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：誤差理論概要#141819(4題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀設計概要#141818(2題)

20 政府主計機關，對於總會計、單位會計、附屬單位會計及分會計的那些帳簿，為求簡便計，得酌量合併編製？ (A)普通序時帳簿及總分類帳簿 (B)特種序時帳簿及明細分類帳簿 (C)普通序時帳簿及明細分類帳簿 (D)特種序時帳簿及總分類帳簿

19 管理特種財物機關，關於所管珍貴動產，應備索引、照相、圖樣及其他便於查對之暗記紀錄等，於下列何種簿冊？ (A)備查簿 (B)特種序時帳簿 (C)普通序時帳簿 (D)固定資產清冊

18 下列何者為附屬單位會計？ (A)在總預算有法定預算之機關單位之會計 (B)在總預算不依機關劃分而有法定預算之特種基金之會計 (C)政府或其所屬機關附屬之營業機關、事業機關或作業組織之會計 (D)單位會計下之分會計，並冠以機關名稱

二、請依預算法第 4 條之規定，說明基金之分類及各類基金之定義。（25分）

(二)依預算法第 70 條之規定，得動支第二預備金之各款事由為何？又其動支應經何機關核准？（15分）

(一)機關在何種情境（要件）下得支用第一預備金？其支用程序為何？（10分）

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

阿摩上手指南：解鎖測驗與資源共享功能

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：剛註冊阿摩，卻被繁雜的功能搞得頭昏眼花？ 別擔心！這門課將用最簡單的方式，帶你快速認識阿摩的核心介面...

常用中藥

講師：yu

簡介：常用中藥題目整理（有些是有出現在選項中）

民法 編債 第 230 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：因不可歸責於債務人之事由，致未為給付者，債務人不負遲延責任。

民法 編債 第 231 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：債務人遲延者，債權人得請求其賠償因遲延而生之損害。 前項債務人，在遲延中，對於因不可抗力而生之損害，...

民法 編債 第 232 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：遲延後之給付，於債權人無利益者，債權人得拒絕其給付，並得請求賠償因不履行而生之損害。

16 依憲法之規定，國民若想要成為縣市議員之候選人，必須年滿幾歲？ (A) 十八歲 (B) 二十歲 (C) 二十一歲 (D) 二十三歲

18. 五年甲班的張老師常利用課餘時間，對於班上低成就學生進行免費的課業輔導。他堅信只要根據學生的能力，提供其所需的學習時間， 並進行有效的教學，則每位學童皆能達到精熟的程度。張老師所持的教學理念較屬於下列何者？ (A)完全學習 (B)合作學習 (C)行動學習 (D)終身學習

33.下列何種超音波假影，不會導致影像中的結構發生錯位？ (A)速度誤差假影（speed error artifacts） (B)焦點增強假影（focal enhancement artifacts） (C)範圍模糊假影（range ambiguity artifacts） (D)柵欄波瓣假影（grating lobe artifacts）

8 針對液態食品（例如：生乳）進行有限度加熱，以增加保存效果之加工方式為： (A)紫外線殺菌 (B)高壓滅菌法 (C)紅外線殺菌 (D)巴斯德殺菌法

25.關於圖中所示之病變，何者錯誤？ (A)此為骨髓脂肪組織漿液性萎縮 (B)常見於長期飢餓或惡病質的動物 (C)幼年動物常伴隨有骨髓造血組織之發育不良（hypoplasia）及細胞減少 (D)切片下可見骨髓組織壞死

2 下列何者得直接依基本國策規定主張之公權利？ (A)失業之人民請求國家給予工作 (B)6 至 12 歲兒童請求接受基本教育之權利 (C)因經濟原因無力升學之學生請求政府設置獎學金補助 (D)從事教育工作者請求國家提高待遇