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行政法、衛生行政及其相關法規

授信實務

國外匯兌(外匯業務)

115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：教育理念與實務#140916(34題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#140915(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：線性代數#140914(12題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#140913(40題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：資料庫應用#140912(9題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試英文）：外國文（英文兼試移民專業英文）#140911(23題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#140910(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：數論#140909(8題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：通訊系統#140908(18題)

40.圖七為碟型閥(Disc Valve)其中的環狀閥(Valve Ring)為圖號幾? (A)4 (B)5 (C)6 (D)7

39.圖七為碟型閥(Disc Valve)其中的閥座(Valve Seat)為圖號幾? (A)4 (B)5 (C)6 (D)7

38.圖七為碟型閥(Disc Valve)其中的彈簧(Spring)為圖號幾? (A)4 (B)5 (C)6 (D)7

2、某船之最大連續出力馬力為6000BHP，耗油率為125g/BHP-hr，該船發電機之連續馬力為300BHP，耗油率為156g/BHP-hr，設兩種引擎之使用燃油相同，其比重為0.96，試問每天消耗燃油多少公噸？ - 8 -

1、柴油機之氣缸衝程容積為3200立方公分，活塞於上死點時之容積200立方公分，求其壓縮比？若其氣缸直徑為200mm，則其活塞之衝程長為多少？

二、請依預算法第 4 條之規定，說明基金之分類及各類基金之定義。（25分）

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

郵政簡易人壽保險監督管理辦法

描述：劃筆記 方便自我

主觀不法構成要件

課程：【警鴿】刑法總則(二)
章節：主觀不法構成要件與構成要件錯誤

罰款

描述：罰款分類

34 關於人際吸引的敘述，下列何者錯誤？ (A)通常男人比女人更重視對方外表的吸引力 (B)相似性對友誼的形成造成影響 (C)接近性、回報式的喜歡等人際吸引的因素，可以用熟悉性來加以解釋 (D)對於何謂美麗或英俊的長相存在極大的文化差異

21. 老師在班級經營與教學輔導時，常常會使用「我—訊息」的方式與學生進行有效的溝通，試問下列何者運用了「我—訊息」的 溝通技巧？ (A)小明你天天玩電動，老師真不知道你還能做什麼 (B)小明你要好好的讀書，畢業以後才能找到好工作 (C)小明你已經看了兩小時的書，必須讓眼睛休息一下 (D)小明你總是上課愛講話，影響同學的上課，老師不喜歡

21甲因為平日相當繁忙，故與乙之間訂立概括委任契約協助處理事務，以減輕負擔。下列敘述，何者正確？ (A)甲乙間既然訂立委任契約，所以必然同時發生事務處理權之授與，否則乙無法處理事務 (B)委任契約可為有償契約，亦可為無償契約。故乙若受有報酬，處理委任事務時，除應依委任人之指 示，並應負與處理自己事務為同一之注意義務 (C)雖然是概括委任，若乙要幫甲所有而空著未使用之房屋出租於丙，打算訂定為期3年之租賃契約， 應得到甲之特別授權 (D)甲乙於委任契約中，未特別約定應由乙親自處理事務時，乙得隨時委任丁代為處理事務

44.14C之半化期為5730年，其比活度約為多少貝克／克？ (A)1.7×1011 (B)3.1×1012 (C)4.5×1012 (D)1.3×1013

18. 關注人員的工作內容，以降低出錯率並維持品質，是屬於平衡計分卡中哪項衡量構面？ (A)顧客 (B)內部程序 (C)財務 (D)學習與成長

36. 拙利理論第二代主要代表人物德國的哈伯瑪斯（Jürgen Habermas, 1929-2026），其教育論述頗值得參考，試問下列有關哈伯瑪斯主要思想之論述，何者為誤？ (A)主張教育是一種「大眾文化」傳播的事業 (B)提出教育學要以人類學為基礎 (C)認為知識的獲得與學習興趣彼此關係密切 (D)乃為「演繹法」與「歸納法」之開創者