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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組:心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140829(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140828(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:國土安全與移民政策研究#140827(5題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)研究#140826(6題)

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31.Bernhardt(1999)建議,學校可建立學生統計資料、學生學習資料、學校方案實施歷程資料、學生對學習環境價值及信念態度的覺察等四類型資料,再參照這四種資料的個別或交疊分析的結果判斷出學生需求,以下何者是學生學習資料及學校方案實施歷程資料交疊後所提供的參考資訊? (A)方案對學生學習結果的影響 (B)學生對不同方案和歷程的參與情形 (C)學習環境對學生學習結果的影響 (D)不同群體學生對學習方案的經驗

27.籃球選手拉傷腓骨短肌(fibularis brevis),以致於無法走路或踩地會痛。下列何種足底輔具最可以降低腓骨短肌作用,而協助其走路? (A)充氣副木(air splint) (B)外側楔型墊(lateral wedge) (C)蹠骨墊(metatarsal pad) (D)2 公分高的足跟墊(heel lift)

46.在步態評估中,對於腳跟離地與無腳跟離地(no heel off)的異常步態,其發生的對應期間分別為何? (A)擺盪中期(mid-swing phase)與擺盪預備期(pre-swing phase) (B)腳板平放(foot flat)與擺盪預備期(pre-swing phase) (C)擺盪預備期(pre-swing phase)與承重反應期(loading response) (D)擺盪前期(initial swing phase)與支撐中期(mid-stance phase)

49. 有關臨終病人在瀕死過程中疼痛的敘述,下列何者正確? ①原有的慢性疼痛都會消失 ②可能伴隨有新的疼痛發生 ③疼痛時才給止痛藥,避免藥物成癮 ④持續評估疼痛情形,維持使用止痛藥物 (A) ①② (B) ③④ (C) ①③ (D) ②④

50. 有關痰液培養檢體採集的步驟,下列何者正確? ①使用清潔的容器 ②可收集透明唾液檢查 ③請病人深呼吸後用力咳出痰送檢 ④痰液檢體若未在 30 分鐘內送檢,應存放 4℃冰箱內 (A) ①② (B) ①④ (C) ②③ (D) ③④

12 進入臺灣地區之大陸地區人民,如屬未經許可入境者,移民署得逕行強制出境,或採行下列何種 處分: (A)限令其於 5 日內出境 (B)限令其於 10 日內出境 (C)限令其於 14 日內出境 (D)限令其於 30 日內出境